第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

变革之象 诸侯纷争与变法运动 一部春秋战国史，在某种程度上可以说是一部国家间战争史。在长达400多年的时间里，爆发了上千次国家间战争。所有的诸侯国和王国都反复卷入战争之中，现存的文献和文物记录了其中762次国家间战争。 ——王日华《春秋战国时期国家间战争相关性统计分析》 中外历史纲要（上） 第一单元 第2课 课标要求: 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 春秋 因孔子修订 《春秋》得名 战国 取自西汉刘向 编注《战国策》 时空定位 BC476 BC256 东周 春秋 战国 BC770 平王东迁 田氏代齐 三家分晋 秦灭东周 BC221 统一六国 社会形态 政治 经济 文化 从奴隶社会向封建社会转变 从统一走向分裂，从天下共主走向诸侯混战 从石制农具到铁制农具； 从土地国有到土地私有； 百家争鸣 私学出现 请说出春秋战国社会之变？ 这是个急剧变化的时代，社会各方面都发生巨大的变化…… 社会之变的根本原因？ 1.农业 （1）铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。 材料一：考古出土春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊 （2）兴建水利灌溉工程 春秋时期楚国：芍陂quèbēi 战国时期秦国：都江堰、郑国渠 材料二：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 材料三：战国水利工程示意图 一、观“变”之因：经济之变 4 2.手工业 煮盐业 羽毛齿革 粮食 羊马 盐池 药材 冶铁业 手工业部门多，分工更加细密 造车行业 —《周礼·考工记》 5 3.商业 货币流通广泛，商业贸易发达 区域贩运繁荣，出现中心城市和大商人 商周时期的“工商食官”制度被打破，出现私营工商业 各诸侯国货币 诸侯四通，货物所交易也。——《战国策》 吕不韦 北海则有走马吠犬焉……南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉……东海则有紫紶、鱼盐焉……西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。 ——《荀子·王制》 6 知识链接 工商食官 西周时期，手工业者和商贾都是官府管的奴仆，他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易，主要顾客是贵族统治阶级。 牛耕得到推广, 铁农具开始使用 农业生产力提高 经济之变带来了什么影响？ 出现个体劳动、个体经营，私田开拓、公田不治。 封建土地私有制逐渐确立 井 公 私 私 私 私 私 私 私 私 形成新兴地主、农民阶级，贵族政治瓦解 社会转型（奴隶-封建） 促进手工业发展和工商业繁荣 生产力发展 生产关系变革 春秋战国之际天子的权力发生了那些变化？ 二、观“变”之果：（一）政治之变 诸侯纷争，扩张势力，谋求霸主地位 疆土缩小，周天子 “天下共主”地位丧失 材料2：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。 ——刘向《<战国策>书录》 礼乐征伐自 大夫出 周朝传统政治秩序完全被破坏 经济和军事实力决定权力大小 材料1：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 春秋五霸 战国七雄 权力下移 礼乐征伐自 诸侯出 礼乐征伐自 天子出 二、观“变”之果：（一）政治之变 华夏 北狄 西戎 东夷 南蛮 华夏 诸侯国数量减少，局部统一 对比地图，找出春秋战国时期各诸侯国和各民族的变化？ 秦楚两国融入中原文化圈 中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。——[唐]孔颖达《春秋左传正义》 中原民族先进的社会发展 华夏认同观念的形成 二、观“变”之果：（二）民族之变 戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族 思考：为什么会有这样的变化？ 局部统一形成，国家日益趋向统一 二、观变之果（三）思想之变 思考：据材料，结合所学，概括百家争鸣出现的背景？(P13思考点) 王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。——《汉书·艺文志》 1.背景 ⑴政治：分封宗法趋于瓦解 ⑵经济：铁犁牛耕的出现，井田制瓦解，封建土地私有制确立 ⑶阶层：新兴地主阶级崛起，士阶层的活跃。 ⑷文化：私学兴起，“学在民间”。 2、春秋时期——孔子和老子 政治背景:礼崩乐坏、社会动荡的形势 入世 出世 核心“仁” 核心“道” 老子——道家 “道”是万物之本 无为而治 顺其自然 物极必反 孔子——儒家 仁者，爱人 为政以德 克己复礼 有教无类 思考：孔子与老子的学说的侧重点有何区别