内容正文:
2023年秋学期九年级数学学案
课题:2.8圆锥的侧面积 班级: 姓名:
【学习目标】
1.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题.
2. 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,发展学生的实践探索能力.
【学习重、难点】
学习重点:1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.
2.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题.
学习难点:经历探索圆锥侧面积计算公式.
【学习过程】
【自学自练展素养】
一、素养展示
二、引入
七年级时,我们在“展开与折叠”的学习活动中,已经知道圆柱的侧面展开图是一个______,底面半径为r,母线长为的圆柱体的侧面积为___________,全面积为_____________.
圆柱的侧面展开图是一个______,那么怎样求圆锥的侧面展开图的面积呢?
【研学随练展收获】
一、探索活动
1.圆锥的基本概念
在右图的圆锥中,连结圆锥的顶点S和底面圆上任意
一点的线段SA、SA1……叫做____________________,
连接顶点S与底面圆的圆心O的线段叫做_________。
2.圆锥中的各元素与它的侧面展开图——扇形的各元素之间的关系右图中,
将圆锥的侧面沿母线剪开,展开成平面图形,可以得到一个扇形,设圆
锥的底面半径为r,这个扇形的半径等于_______,扇形的弧长__________.
3.圆锥侧面积计算公式
从右图中可以看出,圆锥的母线即为扇形的半径,而圆锥底面的
周长是扇形的弧长,这样,
S圆锥侧=S扇形=__________= __________.
4.圆锥全面积计算公式
S圆锥全=S圆锥侧+S圆锥底面= _________ +_________ =_________.
二、典型例题
例1.(1)已知圆锥的底面半径为2,母线长为5,则圆锥的侧面积为 , 全面积为 .
(2)圆锥母线长5 cm,底面半径为3 cm,那么它的侧面展形图的圆心角是 ( )
A.180° B.200° C. 225° D.216°
(3)一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是 .
(4)用一个半径长为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为 cm.
(5)圆锥的母线为13cm,侧面展开图的面积为65πcm2,则这个圆锥的高为 .
例2.制作如图的圆锥形铁皮烟囱帽,其尺寸要求为:底面直径80㎝,母线长50㎝,求烟囱帽铁皮的面积(精确到1㎝2)
(
A
B
O
S
)
变式:制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽,其尺寸要求为:底面直径为80cm,母线长50cm,求烟囱帽铁皮的面积.(精确到1cm2)
变1:若将“母线长50cm”改为“高30 cm”呢?
变2:为了防止铁皮生锈,需要在铁皮表面上镀锌.已知每平方厘米的铁皮需镀20克锌(铁皮厚度忽略不计),问需要多少克锌?
例3.用半径为10,圆心角为144°的扇形围成一个圆锥的侧面.
(1)求这个圆锥的底面半径r;(2)求这个圆锥的高(结果保留根号).
(
①
②
③
)
★例4.如图,从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为90°的扇形,
(1)求这个扇形的面积(结果保留π);
(2)用所剪的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,求这个圆锥的底面圆半径;
(3)在被剪掉的3块余料中,能否从中选取一块剪出一个圆作为“(2)”中所围成的圆锥的底面?
【检学综练展成效】
1.如图,圆锥的侧面展开图是一个半圆,求母线AB与高AO的夹角.参考公式:圆锥的侧面积S=πrl,其中r为底面半径,l为母线长.
2.如图:扇形OAB的圆心角∠AOB=120°,半径OA=6cm,
(1)请你用尺规作图的方法作出扇形的对称轴(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若将此扇形围成一个圆锥的侧面,求圆锥底面圆的半径.
★3.如图,一个圆锥的高为cm,侧面展开图是半圆.求:
(1)圆锥的母线长与底面半径之比;
(2)求∠BAC的度数;
(3)圆锥的侧面积(结果保留π).
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