10.《影子》（课件）-三年级上册科学青岛版（五四制）

艺术欣赏 影子 青岛版五四制三年级上册科学第三单元 活动一：想一想哪里有影子？ 照射在___上， 产生了___的影子。 阳光 树 大树 照射在___上， 产生了___的影子。 灯光 人 行人 月光下有影子吗？ 活动二：画一画、想一想 1.画一画你最喜欢的动物的影子。 2.观察思考图片中的影子和本体是否大小一致？ 活动二：画一画、想一想 活动三：探究物体影子的形成原因 ！ 实验时不要把手电筒对准眼睛 制 造 影 子 注意：实验时不要把手电筒对准眼睛 实验现象： （1）打开手电筒时，白纸上会出现橡皮的（ ）； （2）关闭手电筒时，白纸上橡皮的影子（ ）； （3）当拿走橡皮，再次打开手电筒时，白纸上会出现（ ）。实验结论： 影子形成的条件是（ ）和（ ）。 活动三：探究物体影子的形成原因 活动三：探究物体影子的形成原因 活动三：探究物体影子的形成原因 活动三：探究物体影子的形成原因 当光照射不透明的物体时，会产生影子。 动起来的影子 视频——打招呼 动起来的影子 影子会随着不透明物体的变化而变化 变化的影子 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 1.抬高手电筒，铅笔的影子会怎样 变化？ 2.你还有其他方法使铅笔的影子发 生变化吗？ 改变光照的角度和方向、改变物体的形状和位置等方法，都能使影子发生变化。 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 原因 影子的大小发生变化 影子的长短发生变化 影子的形状发生变化 影子的方向发生变化 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 影子的大小发生变化： 光源与不透明物体的距离越近，影子越大； 光源与不透明物体的距离越远，影子越小。 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 影子的长短与光源的照射角度有关, 光源直射时,影子最短; 光源斜射的角度越大,影子越长。 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 影子的形状和光源所照射的不透明物体侧面的形状有关 活动四：怎样使物体的影子发生变化？ 原因 影子的大小发生变化 影子的长短发生变化 影子的形状发生变化 影子的方向发生变化 不透明物体的位置 光源的照射角度 光源照射的不透明物体的 侧面形状 光源所在的方向相反 光照的方向相同 拓展活动 皮影戏 问题思考： 观察思考生活中影子对我们有什么影响？ 益 害 倒影 课外思考：影子和倒影的区别？ 谢谢大家 $$