自修单元 古诗词诵读（Word教参）- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修上册（统编版）

静　女 疏通大意 多维赏析 一、作品简介 《静女》选自《诗经》。《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。 诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分为《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。 二、诗歌赏析 这是一首优美的恋歌，一位青年男子抒写他心中火一般的恋情。 全诗共分三章，层层推转，画面联翩。 第一章写赴约。美丽文静的姑娘主动向小伙子约会，说在城角的地方等他。小伙子高高兴兴地跑去，却不见人。原来姑娘有意在跟他开玩笑，藏到隐蔽处去了，害得小伙子焦灼地搔着头踱来踱去地张望。这一章共四句。前两句叙事，交代背景，点明约会的事件。其中首句对姑娘既称“静女”，又别夸其“姝”，可谓赞不胜赞，显露出小伙子无限倾倒的心态。后两句描写践约时的情景，一句写恋人，一句写自己。“爱而不见”写女孩子顽皮活泼的性格，“搔首踟蹰”写小伙子期而不得的焦急神情，善于捕捉富有表现力的细节。 第二章写受赠。漂亮的恋人不仅来了，而且情意深长地赠给他一枝“彤管”。彤管究系何物，历来众说纷纭。从字面上看，应是红色管状物；从诗意推勘，当与下章的“荑”为同一物。“荑”是初生的茅草，那么彤管应是红色管茎的茅草。由于彤管是心爱的恋人所赠，小伙子觉得它分外美好可爱。把对赠者的一片深情通过对其赠物的赞颂表现出来，爱屋及乌，曲折含蓄，隽永有味。 第三章写睹物思人。小伙子思念自己的恋人，不禁又抚玩起那株赠草，并热情讴歌以寄相思之情：从郊野处赠给我的这株红茅，确实美好而且与众不同。二人约会处在城角，正连接郊野，从“爱而不见”可以约略窥见其处草木丛生之状，故可称其地为“牧”。读到这里我们才发现，第一、二两章所写的全是追忆，这一章才是写面前的实景。末尾两句收结得尤奇。刚刚还在极口夸赞红茅之美，陡起波澜，出人意表，妙趣横生，而抒发的情意却更为深挚。 训练评价 一、整体把握知情感 1．从内容上来说，这是一首爱情(题材)诗，诗歌以第一人称的口吻描写了一位男青年与恋人约会的情景，表现了男青年对姑娘的爱恋之情。 2．此诗是从男青年一方来写的，诗中并未直接出现姑娘的人物形象。 二、微点深意细探究 3．下列对《静女》内容的理解，不正确的一项是(　 ) A．《静女》是一首赋体诗，运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。 B．本诗以生动的语言、风趣的细节，表现了一对青年男女热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。 C．“说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘的挚爱之情。 D．“自牧归荑，洵美且异”运用借代的手法，以初生荑草红而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。 解析：选D　“借代的手法”错，应是比喻、双关的手法。 4．下列对《静女》的赏析，不正确的一项是(　 ) A．“爱而不见，搔首踟蹰”虽描写的是人物外在的动作，却很好地刻画了人物的内在心理，栩栩如生地塑造出一位恋慕至深、如痴如醉的有情人形象。 B．第二、三两章从诗意的递进来看，是痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的情景，也就是说，“贻我彤管”“自牧归荑”之事是倒叙的。 C．第二章首句“静女其娈”与第一章首句“静女其姝”仅一字不同，次句头两字“贻我”与“俟我”结构也相似，因此两章呈现出一种重章叠句的趋向。 D．“匪女之为美，美人之贻”两句为内心独白，既是第二章诗意的递进，也与第一章以“爱而不见，搔首踟蹰”的典型动作刻画人物的恋爱心理首尾呼应。 解析：选B　第二、三两章写的是痴情的小伙子的回忆，而非“等候他的心上人时的情景”。 5．你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：女主人公是一个美丽、调皮、可爱，勇于追求爱情的女子。“姝”“爱而不见”表现了女子的美丽、调皮、可爱，“贻我彤管”“自牧归荑”表现了女子对爱情的追求大胆直率。 6．找出细节描写，并说说细节描写在本诗中的妙处。 答：________________________________________________________________________ __________________________________________