5.2 构建人类命运共同体（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版2019）

开始 NO.1 强化预习效果/高度凝炼的教材需精读 01 02 目 录 NO.2 提升课堂质量/议题式教学激活思维 2 第二框　构建人类命运共同体 目题一　人类命运共同体的内涵 [预读教材] 1．构建人类命运共同体的必要性 (1)当今世界，全球治理体系与 变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 国际秩序 (2)世界面临的不稳定性与 突出，人类面临许多共同挑战。[注解] (3)当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力，构建人类命运共同体。 不确定性 2．构建人类命运共同体的五点主张 构建人类命运共同体，必须坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持 ，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持 ，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 共建共享 交流互鉴 3．构建人类命运共同体的措施 我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。 政治上 要相互尊重、平等协商，坚决摒弃 和强权政治，走对话而不对抗、结伴而 的国与国交往新路 安全上 要坚持以 解决争端、以 化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义 冷战思维 不结盟 对话 协商 经济上 要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动_______ ________朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 文化上 要尊重世界文明 ，以文明交流超越文明隔阂、文明 超越文明冲突、文明共存超越文明优越 生态上 要坚持 ，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园 续表 经济 全球化 多样性 互鉴 环境友好 4．构建人类命运共同体的重大意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大 思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向。 外交 [助解教材] [注解]　图说政治——人类面临的共同挑战举例 [预读教材] 1．人类命运共同体思想对世界的贡献 构建人类命运共同体思想，为全球生态文明建设、国际和平事业、完善 、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 全球治理体系 2．中国构建人类命运共同体的实践[注解] (1)发展更高层次的开放型经济：中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“ ”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的 。 (2)推动建设开放型世界经济：中国支持多边贸易体制，促进________ ___建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 一带一路 开放格局 自由贸易 区 (3)开展公共外交，塑造国家形象。 [助解教材] [注解]　金句启智 党的二十大报告中提到，构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议，愿同国际社会一道努力落实。 议题一　怎样全面理解构建人类命运共同体　 [议题探究] [材料]　习近平总书记在《共同构建人类命运共同体》一文中强调，人类正处在大发展大变革大调整时期，也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。构建人类命运共 同体，关键在行动。国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同联合国广大成员国、国际组织和机构一道，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。 [探究1]　结合材料，分析习近平总书记提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的必要性。 提示：当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。世界面临的不稳定性与不确定性突出。面对全球性问题时，需要各个国家共同协商、通力合作。构建人类命运共同体思想