3.1.1 自然灾害概述 地震灾害与地质灾害（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第一册（中图版2019）

第三章 常见自然灾害的成因与避防 2023年3月16日，河南多地迎来降雪天气，部分地区中到大雪、局部暴雪。此轮降雪过程主要是低层南下冷空气和较强偏南暖湿气流共同造成的，而此次降雪正值梨花盛开、授粉的关键时刻，遭遇到这场大雪，让平顶山的梨园种植户们损失惨重。 据中国地震台网测定，2023年03月23日16时44分在西藏林芝市墨脱县(北纬29.12度，东经95.69度)发生3.3级地震，震源深度10 km。 2023年3月24日上午，广州多地出现强对流天气，部分地区冰雹、雷雨大风和暴雨预警同时发布。广州市气象灾害应急指挥部从3月24日10时51分起启动广州市气象灾害(暴雨)Ⅳ级应急响应。 2023年3月，由甘肃电投九甸峡公司配合实施的国家级北斗应用示范项目——九甸峡水库28#滑坡体地质灾害监测预警系统通过验收，投入运行。这是国家北斗导航位置服务数据甘肃分中心首批示范应用项目，也是甘肃分中心结合北斗定位＋地质灾害治理方面的首次运用。 请带着问题，开启本章的探索之旅 1．材料中提到的自然灾害有几种？各属于哪一类自然灾害？ 2．中国自然灾害多发的原因是什么？ 3．如何趋利避害，减少自然灾害造成的损失？ 常见自然灾害及其成因 第一节 第1课时　自然灾害概述　地震灾害与地质灾害 [课标要求]　运用资料，说明常见自然灾害的成因。 1．结合图像、视频等资料，了解自然灾害的形成条件及类型。 2．结合具体案例，分析地震灾害与地质灾害的分布、成因及可能带来的危害。 3．调查了解自己家乡的主要自然灾害，解释其成因，了解其过程及危害，促进地理综合思维的养成。 4．通过对自然灾害的认识，了解人类活动对自然灾害的影响，树立人地协调观。 素养标 素养解读 01 目 录 四层考查内容1 落实必备知识 02 四层考查内容2 强化关键能力 03 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 8 四层考查内容1 落实必备知识 知识点(一)　自然灾害概述 [预读教材] 1．概念：主要由自然界异常变化引起的，对人类生命财产与__________造成危害的事件或现象。 生存环境 2．形成条件 (1)要有自然界_________作为诱因。 (2)要有遭受损害的人员、财产、资源等作为承受灾害的_____。[注1] 3．分类：在自然灾害成因分类的基础上，根据灾害特点和灾害管理与减灾系统的不同，将其分为_____灾害、地质灾害、____灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。[注2] 异常变化 客体 地震 气象 [助解教材] [注1]深化：自然灾害危害程度高低的分析方法 人口和城市密集、经济发达、社会财富密集度高的地区，灾害绝对损失严重，各项绝对指标高。相反，在人口和城镇稀少、经济不发达的地区，即使发生了强度较大的自然灾害，绝对损失也较低。 [注2]拓展：龙卷风及其危害 龙卷风是一种少见的局地性、小尺度、突发 性的强对流天气，是在强烈的不稳定的天气状况 下由空气对流运动造成的、强烈的、小范围的空 气涡旋。龙卷风常发生于夏季的雷雨天气时，尤以下午至傍晚最为多见。龙卷风破坏力极强，龙卷风经过的地方，常会发生拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，有时把人吸走，危害十分严重。 知识点(二)　地震灾害与地质灾害 [预读教材] 1．地震灾害 (1)概念：地壳中长期积累的______急剧释放出来，以_______的形式传播，引起地面震动，形成地震。 (2)地震构造 能量 地震波 由上图可知： ①图中C为_____、B为震中、BC为__________、AB为震中距。 ②D位于_______上，等震线是指把地面上在同一地震中破坏程度相近的各点连接起来的曲线。 ③震级：表示震源释放_____多少的级别，一次地震只有一个震级，震源所释放的能量越多，震级就越大。 (3)分布：地震集中分布在_________地震带和地中海—喜马拉雅地震带。 震源 震源深度 等震线 能量 环太平洋 (4)特点：发生范围广、频度高、强度大、危害大。 (5)危害 2．滑坡[注1] (1)定义：斜坡上的不稳定岩体或土体，在_____作用下沿一定的_______整体向下滑动的现象。 (2)分布 ①岩体或土体结构_____、破碎，_____起伏较大的地区。 ②山地丘陵和_________频繁的地区。 ③我国云南、_____和贵州等省，以及黄土高原和秦岭—大巴山地区。[注2] 重力 滑动面 松软 地势 工程建设 四川 (3)危害 ①掩埋______，造成人畜伤亡。 ②摧毁城镇、工厂和矿山。 ③破坏铁路、公路、航道，威胁交通安全。 ④破坏地表覆盖物等。 房屋 3．泥石流[注3] (1)形成：多发生在山高谷深、_________的山区，是由____或冰雪融水等引发，含有大量泥沙、石块和松软土壤的特殊洪流。 (2)危害：给