7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)

2023-12-06
| 24页
| 175人阅读
| 2人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性. 2.会用频率估计概率.  3.理解概率的意义, 会用概率的意义解释.   课时目标 §3 频率与概率(概念课—逐点理清式教学) 01 02 03 逐点清(一) 频率与概率 逐点清(二) 用频率估计概率 逐点清(三) 频率与概率的实际应用 2 逐点清(一) 频率与概率 [多维度理解] 1.概率的统计定义 在相同条件下,大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的频率通常会在_________附近摆动,即随机事件A发生的频率具有______.这时,把这个常数叫作随机事件A的_____,记作______.显然,0≤P(A)≤1.我们通常用______来估计______. 某个常数 稳定性 概率 P(A) 频率 概率 2.概率的性质 事件A的概率P(A)满足____≤P(A)≤___.当A是必然事件时,P(A)=____;当A是不可能事件时,P(A)=____. 0 1 1 0 细微点练明 1.某工厂生产的产品的合格率是99.99%,这说明(  ) A.该厂生产的10 000件产品中不合格的产品一定有1件 B.该厂生产的10 000件产品中合格的产品一定有9 999件 C.该厂生产的10 000件产品中没有不合格的产品 D.该厂生产的产品合格的可能性是99.99% 答案:D  解析:对于A,该厂生产的10 000件产品中不合格的产品不一定有1件,可能是多件或者没有,故A错误; 对于B,该厂生产的10 000件产品中合格的产品不一定是9 999件,故B错误; 对于C,该厂生产的10 000件产品中可能有不合格产品,故C错误; 对于D,该厂生产的产品合格的可能性是99.99%,故D正确.故选D. 2.下列说法正确的是(  ) A.随机事件的频率等于概率 B.随机事件A的概率P(A)=2 C.一个随机事件的频率是固定的 D.当重复试验次数足够大时,可用频率估计概率 答案:D  解析:对于A、D,当重复试验次数足够大时,可用频率来估计概率,所以A错误,D正确;对于B,随机事件A的概率P(A)∈[0,1],所以B错误;对于C,一个随机事件的频率与试验次数有关,不是固定的,所以C错误. 3.一个盒子中有若干白色围棋子,为了估计其中围棋子的数目,小明将100颗黑色的围棋子放入其中,充分搅拌后随机抽出了20颗,数得其中有5颗黑色的围棋子,根据这些信息可以估计白色围棋子的数目约为(  ) A.200颗 B.300颗 C.400颗 D.500颗 答案:B  逐点清(二) 用频率估计概率 1.一批瓶装纯净水,每瓶标注的净含量是550 mL,现从中随机抽取10瓶,测得各瓶的净含量为(单位:mL): 542 548 549 551 549 550 551 555 550 557 若用频率分布估计总体分布,则该批纯净水每瓶净含量在547.5 mL~552.5 mL之间的概率估计为(  ) A.0.3 B.0.5 C.0.6 D.0.7 11 答案:D  2.某超市计划按月订购一种冷饮,根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25 ℃,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间[20 ℃,25 ℃)内,需求量为300瓶;如果最高气温低于20 ℃,需求量为100瓶.为了确定6月份的订购计划,统计了前三年6月份各天的最高气温数据,得到下面的频数分布表: 最高气温 [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) 天数 3 6 25 38 18 将最高气温位于各区间的频率视为最高气温位于该区间的概率,若6月份这种冷饮一天的需求量不超过x瓶的概率估计值为0.1,则x=(  ) A.100 B.300 C.400 D.600 答案:B  3.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下: 卡片号码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 取到的次数 13 8 5 7 6 13 18 10 11 9 则取到号码为奇数的频率是(  ) A.0.53 B.0.5 C.0.47 D.0.37 答案:A  解析:由题意知,∵有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码, ∴总次数是100,由题表可以看出取到号码为奇数有13+5+6+18+11=53种结果, 逐点清(三) 频率与概率的实际应用 [典例] 为了估计某自然保护区中天鹅的数量,可以使用以下方法:先从该保护区中捕出一定数量的天鹅,例如200只,给每只天鹅做上记号,不影响其存活,然后放回保护区,经过适当的时间,让其和保护区中其余的天鹅充分混合,再从保护区中捕出一定数量的天鹅

资源预览图

7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
1
7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
2
7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
3
7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
4
7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
5
7.3 频率与概率(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修(第一册)(北师大版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。