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教材回归专题(三) 有理数的混合运算
【教材母题】 (教材P55课内练习第1题)
计算:
(1)1.5-2×(-3).
解:原式=1.5+6=7.5.
(2)-×(-2)2÷.
解:原式=-×4×=-3.
(3)8-8×.
解:原式=8-8×=8-18=-10.
(4)÷+×21.
解:原式=×+×21
=-2+=-.
【思想方法】 有理数的混合运算遵循“一看” “二套” “三运算”的法则,“一看”是看算式,判断运算顺序;“二套”是套用四则运算法则或运算律;“三运算”是根据运算法则或运算律进行运算.有理数的运算最容易出错的是符号,所以运算时一般都先确定符号.
【变式1】 (运用乘法的交换律和结合律)
1.计算:×××.
解:原式=-×××
=-×
=-×1
=-.
【变式2】 (正用分配律)
2.计算:×(-48).
解:原式=×(-48)-×(-48)+×(-48)
=-12+8-2
=-6.
【变式3】 (逆用分配律)
3.计算:4×-3×-6×.
解:原式=-×(4-3+6)
=-27.
【变式4】 (除法变乘法,再利用分配律)
4.计算:÷.
解:原式=×
=×-×+×
=-+-
=-.
【变式5】 (易错点——未按运算顺序计算)
5.计算:-÷×.
解:原式=-××
=-.
【变式6】 (易错点——乘方计算错误)
6.计算:-12-÷4.
解:原式=-1-÷4
=-1+×
=-1+
=-.
【变式7】 (易错点——误用运算律)
7.计算:24÷.
解:原式=24÷
=24×24
=576.
1.计算 ÷× 的结果是( A )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
2.形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为=ad-bc.计算的结果是( A )
A.11 B.-11
C.5 D.-2
3.小明做了4道计算题:①(-1)2 024=2 024.②0-(-1)=-1.③-+=.④÷=-1.他一共做对了__1__道题.
4.如果三角形表示运算a-b+c,正方形 表示运算x-y+z+w,那么计算× 的结果是____.
【解析】 原式=×[(-2)-3+(-6)+3]=×(-8)=.
5.计算:
(1)÷+.
解:原式=×+
=-×+×+×-
=-2+1+-=-3.
(2)-1.53×0.75+0.53×-3.4×0.75.
解:原式=-1.53×0.75+0.53×0.75-3.4×0.75
=(-1.53+0.53-3.4)×0.75
=-4.4×
=-3.3.
6.某检修小组从A地出发,在东西走向的马路上检修线路,规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下表所示(单位:千米):
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
-3
+8
-9
+10
+4
-6
-2
(1)求收工时检修小组到A地的距离.
(2)若每千米耗油0.1升,每升油需6元,则检修小组工作一天需油费多少元?
解:(1)-3+8-9+10+4-6-2=2(km).
答:收工时检修小组到A地的距离为2 km.
(2)(|-3|+|+8|+|-9|+|10|+|+4|+|-6|+|-2|)×0.1×6=(3+8+9+10+4+6+2)×0.1×6
=42×0.1×6=25.2(元).
答:检修小组工作一天需油费25.2元.
7.阅读材料:
计算:÷.
解法一:原式=÷=÷=×3=-.
解法二:将原式的除数与被除数互换,得
÷=×(-30)=-20+3-5+12=-10,
故原式=-.
用适当的方法计算:
÷.
解:解法一:原式=÷
=÷=÷=×=.
解法二:将原式的除数与被除数互换,得
÷
=×(-42)
=7+9-28+24=12,
故原式=.
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