内容正文:
第5单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(每空2分,共38分)
1.
它们分别看到了什么?
小猴看到的是图( ),小狗看
到的是图( ),小猫看到的是图
( ),小鸟看到的是图( )。
2.
小华看到的数字是( ),小刚
看到的数字是( ),小丽看到
的数字是( )。
3.
观察直立的圆柱的侧面,看到的
是( )形;一个立体图形无论
从什么位置看,看到的形状都一
样,这个立体图形是( )。
4.
下面四幅图分别是谁看到的? 把
名字写在( )里。
( )( )( )( )
5.
下面的图分别是从哪个位置看到
的? (填“前”“左”或“上”)
(1)
→从( )面看到的。
→从( )面看
到的。
→从( )面看
到的。
(2)
→从( )面看到的。
→从( )面看到的。
36
5 观察物体(一)
{#{QQABJQYUggCAABJAAAgCAwUwCAMQkBGCCCoOwFAAoAAAgBNABAA=}#}
→从( )面看到的。
二、
选一选。(每题3分,共15分)
1.
小亮看到的是图( )。
① ② ③
2.
若看到物体的一个面是 ,则这
个物体不可能是( )。
① ② ③
3.
小兔看到的是图( )。
① ② ③
4.
小狗看到的是图( )。
① ② ③
5.
从上面观察这两个圆柱,看到的
是图( )。
① ②
③
三、
他们的说法对吗? 对的画“”,
错的画“✕”。(每题2分,共6分)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
四、
观察下面的物体,从上面和前面
看到的分别是什么形状? 连一连。
(共6分)
46
数学(人教版)二年级上
{#{QQABJQYUggCAABJAAAgCAwUwCAMQkBGCCCoOwFAAoAAAgBNABAA=}#}
五、
猜一猜,她们看到的是你学过的
哪一种立体图形? (共5分)
( )
( )
六、
解决问题。(共30分)
1.
观察下面的图形,选择合适的序
号填一填。
(1)
从前面看,看到的是长方形的
有( ),看到的是正方形
的有( ),看到的是圆的
有( )。(6分)
(2)
从右面看,看到的是长方形的
有( ),看到的是正方形
的有( ),看到的是圆的
有( )。(6分)
(3)
从上面看,看到的是长方形的
有( ),看到的是正方形
的有( ),看到的是圆的
有( )。(6分)
2.
小朋友们分别是从哪个位置观察
的? 将序号填在( )里。(6分)
3.
(6分)
小东看到的是数字( ),
小丽看到的是数字( ),
小芳看到的是数字( )。
56
5 观察物体(一)
{#{QQABJQYUggCAABJAAAgCAwUwCAMQkBGCCCoOwFAAoAAAgBNABAA=}#}
体,小狗的说法对。
6.
解析:如下图,先想从左面、前面、右面看到
的分别有几个正方形,再想这几个正方形分
别对应哪几个正方体,最后根据三名同学的
对话判断黄色的正方体是从前面和右面能
看到