内容正文:
3 5以内数的认识和加减法
第1课时 1~5的认识
1.
连一连。
2.
照样子,看数涂色。
3.
数一数,填一填。
有 只 有 朵
有 个 有 栋
有 只
4.
先把数补充完整,再填空。
(1)
和3相邻的两个数是( )和
( ),3和5中间的数是( )。
(2)
5前 面 的 一 个 数 是( ),
2后面的一个数是( )。
5.
★下面这些车分别有几个轮子?
( )个
( )个
( )个
6.
在下面的方格中填数,使每行、每
列都有1、2、3、4这四个数,并且每
个数在每行、每列都只出现一次。
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第2课时 比 大 小
1.
在 里填上“>”“<”或“=”。
1 3 4 2 2 3
5 5 3 5 4 1
2.
数一数,比一比。
(1)
(2)
> < =
3.
在正确答案的后面画“”。
(1)
1个杯子需要1个托盘。下
图中少了什么?
(2)
一个袋子里的球比2个多,比
5个少,如果每次拿2个,正好拿
完,那么袋子里有几个球?
3个 4个
4.
(1)
里最大能填几?
3> <4 5>
(2)
里最小能填几?
1< 3< >2
5.
如下图(单位:分),三只小动物参
加射 击 比 赛,( )获 得 金 牌,
( )获得银牌,( )获得铜
牌。(填序号)
6.
三个小朋友进行“系鞋带”比赛。
小明用了5秒系好鞋带,小红用了
2秒系好鞋带,小强用了4秒系好
鞋带,(小明 小红 小强)系得最
快,(小明 小红 小强)系得最
慢。圈一圈。
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数学(人教版)一年级上
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第3课时 练 习 课
1.
想一想,填一填。
(1)
在上面的这些数中,( )最
大,( )最 小;比4小 的 数 有
( )、( )和( );( )
和( )比5小且比2大。
(2)
把上面的数按要求排列。
( )> ( )> ( )>
( )>( )
2.
填一填,比一比。
=( ) =( )
3.
请把每组数中较大的圈出来,并
按照要求比大小。
3
4
( )<( )
5
2
( )>( )
3
1
( )<( )
4
5
( )>( )
4.
画一画,比一比。
(1)
画“”,使 比 少。
(2)
画“”,使 比 多。
5.
小动物们的年龄各不相同,小牛
去年4岁,小猫比小马小,小狗明
年3岁。它 们 今 年 各 几 岁? 连
一连。
6.
在 里分别填上1、2、4、5这四个
数,使图中的大小关系都能成立。
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3 5以内数的认识和加减法
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第4课时 第 几
1.
(1)
一共有( )种水果,从左边
数起, 排在第( ),它的右
边有( )种水果。
(2)
在从左边数起的第