内容正文:
八 用字母表示数
第1课时 用含有字母的式子表示数量关系
和计算公式(1)
1.
省略乘号,写出下面各式。
1×a= y×6= m×n=
c×8= 3×c= n×n=
a×a= b×a= x×0.9=
2.
将得数一定相同的式子用线连起来。
2×m · · 6×6
62 · · 92
x×x · · 2m
9×9 · · x2
3.
用含有字母的式子填空。
(1)
摆a 个这样的正方形要用( )根小棒,
b根小棒可以摆( )个这样的正方形。
(2)
水果超市运来苹果a千克,运来的梨是
苹果的2倍,运来梨( )千克。
(3)
用字母表示面积公式。(S 表示各图形
的面积)
图 形 用字母表示
(4)
一本书有150页,丁丁每天看a页,4天
看了( )页,还剩( )页。
(5)
铁路工人修一条80千米长的铁轨,已经
修了a千米。
①
用含有字母的式子表示剩下没有修的铁
轨长度是( )千米。
②
这里的a 可以表示从( )到( )
的数。
③
当a=48时,剩下( )千米没有修。
4.
(1)
从文化宫到少年宫的路程是( )米。
(2)
从文化宫到学校比从学校到少年宫要远
( )米。
(3)
从图书馆到文化宫的路程是( )米。
(4)
从图书馆到少年宫比从文化宫到少年宫
近( )米。
5.
五年级一班有45名学生,其中男生有(45-
a)人。在捐书活动中,平均每人捐了3本。
a表示( ),3a表示( )。
6.
笑笑今年m 岁,贝贝今年(m-n)岁,再过
x年,他们相差( )岁。
7.
找规律填空。
22-12=3,32-22=5,42-32=7,52-42=
9,…,102-( )=( ),(n+1)2-
( )=( )。
8.
根据下面图形中数的排列规律,用含有字母
A 的式子表示B,并求出A、B 的值。
58
{#{QQABLQaUgggIABAAAAhCAwVwCgAQkACCCAoOQFAIsAAAARFABAA=}#}
第2课时 用含有字母的式子表示数量关系
和计算公式(2)
1.
看图填空。
(1)
(2)
2.
用含有字母的式子填空。
(1)
每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,
12袋面粉和7袋大米共重( )千克。
(2)
买5个篮球用去a元,买1个足球用去
b元,1个足球比1个篮球贵( )元。
3.
实验小学五年级有a 个班级,每个班级有
b名学生,六年级比五年级多3个班级,多
96名学生。
(1)
a+3表示( )。
(2)
六年级的学生人数可以表示为( )。
(3)
当a=4,b=40时,求六年级有多少名
学生。
4.
学校食堂运来400千克大米,每天吃去d 千
克,吃了8天。
(1)
用含有字母的式子表示食堂还剩的大米
的质量。
(2)
当d=30时,学校食堂还剩大米多少
千克?
5.
一个梯形,上底是4厘米,下底是7厘米,高
是4.8厘米,求它的面积。(先写公式,再把
数值代入公式计算)
6.
在下面的长方形中画一个最大的正方形。
(1)
用含有字母的式子表示出剩余部分的
面积。
(2)
当a=8时,剩余部分的面积是多少平方
分米?
7.
把长2厘米、宽1厘米的长方形按下面的规
律拼成大长方形。
(1)
用5个长方形拼成的大长方形的周长是
( )厘米。
(2)
用y个长方形拼成的大长方形的周长是
( )厘米。
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数学(苏教版)五年级上
{#{QQABLQaUgggIABAAAAhCAwVwCgAQkACCCAoOQFAIsAAAARFABAA=}#}
第3课时 练 习 课
1.
填一填