内容正文:
三 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义和读、写方法(1)
1.
填一填。
(1)
下面每个图形都表示整数“1”,把涂色部
分分别用分数和小数表示出来。
(2)
在括号里填合适的数。
4分米=
( )
( )
米=( )米
250千克=
( )
( )
吨=( )吨
53分=
( )
( )
元=( )元
(3)
0.78是把整数“1”平均分成( )份,表
示这样的78份。
(4)
0.306是把整数“1”平均分成1000份,表
示这样的( )份。
2.
选一选。
(1)
把77
100
写成小数是( )。
A.
77 B.
7.7
C.
0.77 D.
0.077
(2)
零点四零零写作( ),它是( )位
小数。
A.
0.40 B.
0.400 C.
三 D.
四
(3)
★下面各数中,只读一个“零”的是( )。
A.
200.06
B.
40.0052
C.
100.28 D.
40.72
3.
(1)
下面每个图形都表示整数“1”,涂色表示
下面各小数。
(2)
涂色表示0.06米。
4.
写出箭头所指的小数。
5.
5米8分米=( )米
4米12厘米=( )米
6千克25克=( )千克
8千米8米=( )米
26.25元=( )元( )角( )分
6.
在括号里填合适的单位。
(1)
3( )=0.3( )
(2)
0.38( )=38( )
(3)
0.186( )=186( )
(4)
0.8( )=0.08( )
7.
小军在读一个小数时,没有看到小数点,结果
读成了三百二十八万零五,原来的小数只读
一个“零”。原来的小数是多少?
42
{#{QQABJQaUggiAAhBAAQgCAwUQCAMQkBECCAoOQFAAoAAAwAFABAA=}#}
第2课时 小数的意义和读、写方法(2)
1.
填一填。
(1)
先看图写小数,再读一读。
写作:( ) 读作:( )
(2)
3.7里面有( )个1和( )个0.1,
也就是有( )个0.1。
(3)
20.523中小数点左边第二位上的数字是
( ),表示( )个( );小数点右边第
二位上的数字是( ),表示( )个
( )。
(4)
2个十、8个十分之一和3个千分之一组
成的数是( )。
(5)
7.32的计数单位是( ),它由
( )个这样的计数单位组成。
(6)
与9相 邻 的 两 位 小 数 是( )和
( )。
(7)
0.08里面有( )个百分之一,0.50里
面有( )个百分之 一;15个0.01是
( ),24个0.1是( )。
(8)
80.08中左边的“8”所表示的数是右边的
“8”所表示的数的( )倍。
2.
下面各数中的“4”分别表示什么? 用线连
一连。
4个千分之一
·
4个十
·
5.46
·
·
40.7
·
·
9.34
·
·
0.104
·
·
4个百分之一
·
4个十分之一
·
3.
(1)
在括号里填合适的小数。
(2)
在直线上描点表示下面各数。
1.5 2.7 4.5 4.75
4.
用 0 、0 、7 、9 这四张数字卡片和一
张小数点卡片 .,按要求摆出所有小数。
(1)
只读一个“零”的两位小数。
(2)
一个“零”都不读的一位小数。
(3)
读出两个“零”并且整数部分不是0的三
位小数。
5.
一个最高位是十位的三位小数,十位上的数
字是最大的一位数,且是十分位上数字的
3倍,任意相邻的三个数位上的数字之和都
是16。这个小数是多少?