三 观察物体-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册数学 苏教版

三 观察物体 第1课时 从前面、右面和上面观察物体 1. 图①从前面看到的是( )形,从右 面看到的是( )形;图②从前面看 到的是( )形,从上面看到的是 ( )。 2. 从窗户里往外看,看到的图形是 ( )。 A. B. C. 3. 从A、B、C三个方向观察小汽车,看到 的图形分别是怎样的? 连一连。 4. 连一连。 5. 下面的说法对吗? 对的画“􀳫”,错的 画“✕”。 6. ★小静、小梅、小丹、小玉和老师看到桌 子上物体的图形如下图所示,请把人 物与她们看到的图形连一连。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 {#{QQABBQ6QogiAAgAAAAhCAwFACAIQkBCCCAoOwFAEsAAAQRFABAA=}#} 第2课时 观察由几个同样大的正方体 摆成的长方体或正方体 1. 下面的图形分别是从物体的哪一面看 到的? (填“上”“前”或“右”) 2. 从右面看,看到的分别是什么图形? 连一连。 3. 用3个同样大的正方体竖着摆一个长 方体。分别从前面、右面和上面看,画 出看到的图形。 4. 给 添加一个同样大的正方体,如果 从前面看到的是 ,那么应该添加 在它的( )面;如果从右面看到的 是 ,那么应该添加在它的( )面; 如果从上面看到的是 ,那么应该添 加在它的( )面。 5. 用同样大的正方体摆出下面几个物 体。(填序号) (1) 从上面看是 的有( )。 (2) 从右面看是 的有( )。 (3) 从前面看是 的有( )。 6. 用12个同样大的正方体摆成一个长 方体,从前面和上面看都是 ,从 右面看是什么图形? 画一画。 7. 有一个长方体,给它的每个面都涂色 并切成同样大的小正方体(如下图), 这些 小 正 方 体 中,四 面 涂 色 的 有 ( )个,三面涂色的有( )个,两 面涂色的有( )个。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 数学(苏教版)四年级上 {#{QQABBQ6QogiAAgAAAAhCAwFACAIQkBCCCAoOwFAEsAAAQRFABAA=}#} 第3课时 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体 1. 看一看,填一填。 观察这三个物体,从( )面和( ) 面看到的图形相同,从( )面看到 的图形不同。(填“前”“右”或“上”) 2. 选一选。 (1) 添上一个同样大的蓝色正方体后, 从指定的方向观察,看到的图形没有 变化的是( )。 A. B. C. (2) 一个由若干个同样大的正方体摆 成的立体图形,从不同方向看到的图 形如下图所示,这是一个由( )个 正方体摆成的立体图形。 A. 5 B. 6 C. 7 3. 从前面、右面和上面观察下面这个物 体,看到的分别是什么图形? 在方格 纸上画一画。 4. 按要求添加一个相同的小正方体。 (小正方体面与面接触) (1) 如 果 从 前 面 看 到 的 图 形 是 ,那么可以在( )号( ) 面添加一个小正方体。 (2) 如果从右面看到的图形是 , 那么可以在( )号( )面添加一 个小正方体。 (3) 如 果 从 上 面 看 到 的 图 形 是 ,那么可以在( )号( ) 面添加一个小正方体。 5. ★在下面的物体中添一个正方体,使得 从右面看到的图形不变,有几种不同 的添法? 说一说。 6. 用4个同样大的正方体摆一摆(面与 面接触),填一填。 (1) 从前面看到的是 ,有( ) 种不同的摆法。 (2) 从 右 面 看 到 的 是 ,有 ( )种不同的摆法。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈