内容正文:
二 平行四边形的初步认识
第1课时 四边形、五边形和六边形的初步认识
1.
填一填。
( )条边
( )边形
( )条边
( )边形
( )条边
( )边形
( )条边
( )边形
2.
数一数,填一填。
四 边 形 有 ( )个,五 边 形 有
( )个,六边形有( )个。
3.
在下面的点子图中先画一个五边
形和一个六边形,再把它们各分
成两个四边形。
4.
按要求在下面的图形中画一条线。
分成2个四边形
分成1个三角形和1个五边形
5.
如下图,搭1个六边形要6根小
棒,搭2个六边形要多少根小棒?
搭3个、4个、5个呢? 请将下表
填写完整。
六边形的个数 1 2 3 4 5 …
小棒的根数 6 …
6.
★在一张长方形纸上剪下一个三
角形,剩下什么图形? 画一画,填
一填。
剩下( ) 剩下( )
剩下( )
41
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第2课时 认识平行四边形
1.
上面的图形中,是平行四边形的
有( )。(填序号)
2.
根据点子图上的线,将平行四边
形补充完整。
3.
下面每组图形中,哪两个能拼成平
行四边形? 在( )里画“”。
(1)
( )( )( )( )
(2)
( )( )( )( )
4.
(1)
摆一个平行四边形最少需要
( )根同样长的小棒,至少再
添上( )根同样长的小棒,摆
的仍是一个平行四边形。
(2)
先摆一摆,再将摆出的图形画出来。
5.
下面的图形沿虚线剪成两个图形
后,能拼成平行四边形的有哪些?
在( )里画“”。
( ) ( )
( ) ( )
6.
下面是由12根火柴棒摆成的平
行四边形。你能移动其中3根火
柴棒,使它变成三个相同的平行
四边形吗? 画一画。
7.
数一数,右图中一共有
( )个平行四边形。
51
二 平行四边形的初步认识
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第3课时 练 习 三
1.
照样子折一折,再填一填。
( )
边形
( )
边形
( )
边形
( )
边形
2.
把能拼成平行四边形的两个图形
连起来。
3.
按 要 求 在 下 面 的 图 形 中 画 一
条线。
分成1个三角形
和1个五边形
分成1个三角形
和1个六边形
4.
判一判。
(1)
平行四边形一定是四边形。
( )
(2)
两个三角形一定可以拼成一
个平行四边形。
( )
(3)
一个平行四边形能分成四个
同样大的平行四边形。 ( )
5.
★(1)
把下面的每个图形都分成
三角形,最少能分成几个? 在图
上先分一分,再填一填。
( )个 ( )个
(2)
照这样的规律,一个九边形最
少能分成( )个三角形,一个
( )边形最少能分成10个三
角形。
6.
数一数,填一填。
( )个四边形
( )个五边形
( )个六边形
7.
找规律画图形。
61
数学(苏教版)二年级上
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