12.1 全等三角形 同步练习 2023-2024学年八年级数学上册人教版

2023-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 全等三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2023-10-15
更新时间 2023-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41237596.html
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来源 学科网

内容正文:

12.1全等三角形 同步练习 一、单选题 1.与下图全等的图形是(    ) A. B. C. D. 2.如图,≌,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,三角形是由三角形通过平移得到的,且点,,,在同一直线上.若,,则点与点之间的距离是(    )    A.3 B.4 C.5 D.6 4.如图,≌,下列结论正确的是(    )    A. B. C. D. 5.如图,在的网格中,每个小正方形的边长都相等,网格中的点均是网格线的交点,若,则点是图中的(    ) A.点 B.点 C.点 D.点 6.如图,,如果,那么的长是(    ) A. B. C. D. 7.如图,△AOC≌△BOD,点A与点B是对应点,那么下列结论中错误的是(  ) A.AB=CD B.AC=BD C.AO=BO D.∠A=∠B 8.如图,若与全等,且,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 9.下列每组中的两个图形,是全等形的是(    ) A.   B.   C.   D.   10.如图,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且速度都为1cm/s,连接AQ、CP交于点M,下面四个结论:①△ABQ≌△CAP;;②∠CMQ的度数不变,始终等于60°③BP=CM;正确的有几个(         ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 11.若,且的周长为12,若 . 12.如图,已知点,点,在坐标轴上有一点P,使得点P、A、B所构成的三角形与全等,则点P的坐标为 . 13.如图中的两个三角形全等,图中的字母,,表示三角形的边长,则的大小是 . 14.如图,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC=30°,那么∠AED= . 15.如图,已知,,,则 度. 三、解答题 16.正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.试证明:无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的. 17.如图,,,,,C为AD的中点. (1)求AE的长; (2)求的度数. 18.如图, OC 是AOB 的平分线, P 是OC 上的一点, PD OA 于 D ,PE OB 于 E . F 是OC 上的另一点,连接 DF 、 EF . (1)求证: DPF EPF ; (2)比较 DF 与 EF 的大小关系,并说明理由. 19.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB. 求证:CA+AD=BC. 小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC, ∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程. (2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题: 如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长. 20.你能沿虚线把下面图形划分成两个全等图形吗?请找出三种方法. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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