UNIT 1 Teenage Life Section Ⅰ Listening and Speaking（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修第一册（人教版2019）

UNIT 1 TEENAGE LIFE 把握单元 素养目标 主题意识 本单元主题围绕青少年生活展开，探讨了中外青少年在学习、课外活动、兴趣爱好、人际交往等方面的状况及面临的问题，旨在帮助学生真实、客观地了解和思考高中生活，能够以积极和阳光的心态规划未来的学习和生活，成就更好的自己。 语法项目 理解并正确运用名词短语、形容词短语和副词短语。 语言输入 听 听社团活动和营地活动中的对话，了解相关内容。 读 阅读自述体文本，理解其文体特征及语言特点，获取有效信息。 看 通过浏览相关图文内容，获取关键信息；观看相关视频，学会换位思考，并积极与父母进行有效沟通。 语言输出 写 能够写一封针对解决青少年问题的建议信。 说 能在社团选择上提出合理建议并作出正确选择；讨论制定一个营地计划。 Section Ⅰ　 Listening and Speaking NO 1 NO 2 目 录 练听说 / 耳熟能详需要“多磨耳” 学新知 / 学用结合方能“融会通” 教材听力“三关过” 一、过词汇关——词块互译 1．high frequency　　　　　 ______ 2．think about _____ 3．agree with _____ 4．at the same time _____ No.1 练听说 / 耳熟能详需要“多磨耳” 高频率 考虑 同意 同时 5．join a club _______________ 6．two left feet _________ 7．biology lectures ___________ 8． 种植植物 9． 对……感兴趣 10． 听说 加入一个俱乐部 笨手笨脚 生物学讲座 grow plants be interested in hear about 11． 画漫画 12． 擅长 13． 打扫；清理 14． 指路 draw cartoons be good at clean up give directions 二、过泛听关——听教材录音选最佳答案 听Conversation1, 回答第1至3题。 1．What are they talking about? A．Hearing.　 B．Age.　　 C．Dogs. 2．What kind of sound can a dog hear? A．Very low frequency sounds. B．Very high frequency sounds. C．Middle-size frequency sounds. 3．Who can't hear the second sound according to the conversation? A．Children. B．Young people. C．People older than 25. 听Conversation 2, 回答第4、5题。 4．Which topic are the students discussing in the conversation? A．Schoolwork. B．Dating.　 C．Relationship. 5．Which is NOT the reason why Team A say “no” according to the conversation? A．They are too young. B．It is not natural for teenagers to do so. C．They should think about schoolwork. 听Conversation 3, 回答第6至8题。 6．Which club will Julie join? A．The Ballet Club. B．The Nature Club. C．The Volunteer Club. 7．What do the Cartoon Club members NOT do according to the conversation? A．To watch cartoons. B．To write stories