内容正文:
F L W L (C S K)
F L W L(CSK)
C S K
F L W L (C S K)
F L W L(CSK)
C S K
2024届高考物理一轮复习动量专题精准提升强化(中上难度)
2024届高考物理一轮复习动量专题精准提升强化6:动量守恒应用之碰撞模型(难度:偏难)
1. 【碰撞的合理性分析】如图,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为v0,方向向左,两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是( )
A.A和B都向左运动
B.A和B都向右运动
C.A静止,B向右运动
D.A向左运动,B向右运动
2. 【弹性碰撞】冰壶运动深受观众喜爱,在某次投掷中,冰壶甲运动一段时间后与静止的冰壶乙发生正碰,如图所示.若两冰壶质量相等,则碰后两冰壶最终停止的位置,可能是选项图中的哪幅图( )
3. 【弹性碰撞】如图所示,在光滑的水平面上有三个完全相同的小球,它们排成一条直线,小球2、3静止,并靠在一起,球1以速度v0撞向它们,设碰撞过程中不损失机械能,则碰后三个小球的速度分别为( )
A.v1=v2=v3=v0
B.v1=0,v2=v3=v0
C.v1=0,v2=v3=v0
D.v1=v2=0,v3=v0
4. 【弹性碰撞】 (2022·湖南卷·4)1932年,查德威克用未知射线轰击氢核,发现这种射线是由质量与质子大致相等的中性粒子(即中子)组成.如图,中子以速度v0分别碰撞静止的氢核和氮核,碰撞后氢核和氮核的速度分别为v1和v2.设碰撞为弹性正碰,不考虑相对论效应,下列说法正确的是( )
A.碰撞后氮核的动量比氢核的小
B.碰撞后氮核的动能比氢核的小
C.v2大于v1
D.v2大于v0
5. 【碰撞的可能性分析】质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的速度为6 m/s,B球的速度为2 m/s,当A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球速度可能为( )
A.1 m/s,6 m/s B.4.5 m/s,3.5 m/s
C.3.5 m/s,4.5 m/s D.-1 m/s,9 m/s
6. 【碰撞的可能性分析】两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s。当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( )
A.vA′=3 m/s,vB′=4 m/s
B.vA′=5 m/s,vB′=2.5 m/s
C.vA′=2 m/s,vB′=4 m/s
D.vA′=-4 m/s,vB′=7 m/s
7. 【碰撞的可能性分析】(多选)质量为m的物块在光滑水平面上与质量为M的物块发生正碰,已知碰撞前两物块动量相同,碰撞后质量为m的物块恰好静止,则两者质量之比可能为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8. 【碰撞的可能性分析】如图所示,A、B两个小球沿光滑水平面向右运动,取向右为正方向,则A的动量pA=10 kg·m/s,B的动量pB=6 kg·m/s,A、B碰后A的动量增量ΔpA=-4 kg·m/s,则A、B的质量比应满足的条件为( )
9. 【碰撞的可能性分析】(多选)如图,光滑圆弧槽面末端切线水平,并静置一质量为m2的小球Q,另一质量为m1的小球P从槽面上某点静止释放,沿槽面滑至槽口处与Q球正碰,设碰撞过程中无能量损失,P、Q两球落地点到O点水平距离之比为1∶3,则P、Q两球质量比可能是( )
A.3∶1 B.3∶5
C.2∶3 D.1∶7
10. 【碰撞的可能性分析】(多选)如图所示,光滑水平面上有一质量为2M、半径为R(R足够大)的圆弧曲面C,质量为M的小球B置于其底端,另一个小球A质量为,小球A以v0=6 m/s的速度向B运动,并与B发生弹性碰撞,不计一切摩擦,小球均视为质点,则( )
A.B的最大速率为4 m/s
B.B运动到最高点时的速率为 m/s
C.B能与A再次发生碰撞
D.B不能与A再次发生碰撞
11. 【碰撞的图像分析】 (2022·北京高考)质量为m1和m2的两个物体在光滑水平面上正碰,其位置坐标x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.碰撞前m2的速率大于m1的速率
B.碰撞后m2的速率大于m1的速率
C.碰撞后m2的动量大于m1的动量
D.碰撞后m2的动能小于m1的动能
12. 【碰撞的图像分析】A、B物块沿光滑水平面在同一直线上运动并发生正碰,如图为两物块碰撞前后的位移-时间图像,其中a、b分别为A、B两物块碰前的位移-时间图像,c为碰撞后两物块共同运动的位移-时间图像,若A物块质量m=2 kg,则由