内容正文:
第四单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(每空1分,共22分)
1.
下面的分法中,是平均分的在括
号里画“”,不是的画“✕”。
( ) ( )
2.
一共有( )只小鸡,每( )
只分成一组,可以分成( )组,
列式为 = (组)。
3.
看图填一填。
一共有( )个松果,平均分给
4只松鼠,每只松鼠分得( )个。
= (个)
4.
(1)
把14串 平均分成2份,每份
( )串。
14÷ = (串)
(2)
把14串 平均分成7份,每份
( )串。
14÷ = (串)
5.
猴 妈 妈 把 一 篮 桃 子 分 给4只 小
猴,每 只 小 猴 分 得 3 个,还 剩
3个。如果把这篮桃子平均分给
猴妈妈和4只小猴,那么每只猴
子能分得( )个桃子。
二、
判一判。(每题2分,共10分)
1.
9÷3=3读作9除3等于3。( )
2.
把10支 笔 平 均 分 成2份,每 份
6支。 ( )
3.
21÷3=7表 示 把21平 均 分 成
7份,每份是3。 ( )
4.
被除数是8,除数是2,商是4,列
式为8÷4=2。 ( )
5.
把15个梨分给3个小朋友,其中
1个小朋友分得5个梨,那么一定
是平均分的。 ( )
三、
选一选。(每题2分,共10分)
1.
商是0的算式中,( )也是0。
①
被除数 ②
除数
③
被除数和除数
74
四 森林里的故事——除法的初步认识
{#{QQABaQYQogAgAABAAQgCEwVgCECQkBGCAAoOBAAAsAAAAAFABAA=}#}
2.
将15本书平均摆放在3张桌子
上,求每张桌子上摆放几本书,就
是求( )。
①
把15平均分成3份,每份是几
②
15里面有几个3
③
3个15相加是多少
3.
如图,可以穿成( )串 。
①
5
②
6
③
7
4.
16名学生平均分成若干个小组,
那么 每 个 小 组 的 人 数 不 可 能 是
( )。
①
4 ②
5 ③
8
5.
用红、黄、绿、蓝四种颜色涂如图
所示的方格,每种颜色涂的方格
数量同样多,则有( )个方格
要涂成绿色。
①
4 ②
6 ③
8
四、
算一算。(共16分)
1.
直接写出得数。(8分)
0÷1= 8×1= 7×4=
6-0= 0÷5= 0+9=
0×9+9= 8×7-7=
2.
把12个苹果平均分,每份分别有
几个? (8分)
÷ = (个)
÷ = (个)
÷ = (个)
÷ = (个)
五、
动手做一做。(共11分)
1.
阳阳帮爷爷把苹果分成了2份,请
你移一移,使苹果平均分成2份。
(4分)
84
数学(青岛版 五四学制)二年级上
{#{QQABaQYQogAgAABAAQgCEwVgCECQkBGCAAoOBAAAsAAAAAFABAA=}#}
2.
圈一圈,填一填。(3分)
30里面有( )个5。
3.
每个小朋友分4根棒棒糖,至少
去掉( )根棒棒糖后可以平均
分给7个小朋友。(圈一圈,划一
划)(4分)
÷4=7(个)
六、
解决问题。(共31分)
1.
(1)
每堆有( )个小正方体,
( )堆一共有( )个小正方
体。(5分)
= (个)
(2)
( )个小正方体,每6个拼
成一个长方体,可以拼成( )个
这样的长方体。(4分)
= (个)
(3)
( )个小正方体,拼成大正方
体,最多可以拼成( )个。(4分)
= (个)
2.
早餐店周二推出一款