内容正文:
四 有趣的游戏——认识位置
第1课时 认识位置(1)
1.
圈出正确答案。
(1)
在大树的(上 下)面。
(2)
在大树的(上 下)面。
(3)
在 的(左 右)边,在
的(左 右)边。
(4)
的右边是( )。
(5)
( )在 的左边。
2.
小朋友们正在玩“开火车”游戏,
看图填一填。
(1)
玉玉的前面是( ),后面是
( )和( )。
(2)
玉玉在芳芳的( )面,东东
在芳芳的( )面。
3.
下面的体育用品分别在运动员的
哪只手上? 连一连。
4.
★上、下楼梯靠右行。在走对的同
学旁边画“”,在走错的同学旁
边画“✕”。
5.
画出每辆车的行驶路线。
向 右 转; 向 前 走;
向左转。
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第2课时 认识位置(2)
1.
我们的教室。
(1)
在 的( )面。
(2)
在 的( )边。
(3)
在 的( )面。
2.
动物赛跑,目前它们分别排第几?
(填一填)
3.
按要求画一画,填一填。
(1)
在 的上面画“ ”;在 的
右边画“ ”;在 的下面画“ ”;
在 的左边画“ ”。
(2)
画完后,可以发现 在 的
( )面, 在 的( )边。
4.
圈一圈。
(1)
要吃到 :先向(左 右)
走,再向(上 下)走。
(2)
要吃到 :先向(上 下)
走,再向(左 右)走。
5.
★根 据 下 面 的 信 息,找 到 他 们 的
家,并用线连起来。
小 明 住在最中间的一层
小 红 住在最下面的一层
小 芳 住在小红的上一层
小 刚 住在小丽的上一层
小 丽 住在小明的上一层
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四 有趣的游戏——认识位置
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智慧广场 简单的重叠问题
1.
求一共有多少个桃,下面所列算
式 对 吗? 对 的 画“”,错 的 画
“✕”并改正。
4+3=7(个)
改正:
2.
★这一队一共有多少个小朋友?
接着画一画:
= (个)
3.
医务室门口有8名同学在排队等着
测视力,从前往后数,乐乐排第4。
乐乐后面有几名同学?
我这样画图:
= (名)
4.
10个小朋友站成一排,从左往右数,
优优排第3;从右往左数,阳阳排
第4。优优和阳阳之间有( )人。
5.
这一队小动物的只数比4多,比
10少。这一队最少有( )只小
动物,最多有( )只小动物。
6.
两根小木棒放在一起,从头到尾
共长6厘米,其中一根小木棒长
4厘米,两根小木棒中间重叠部分
长2厘米。另一根小木棒长多少
厘米? (厘米是一种长度单位)
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数学(青岛版 五四学制)一年级上
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第四单元整合