2.4 植物的简单分类 （课件）六年级上册科学人教版

二、田野里的植物 2.4 植物的简单分类 核心素养目标 科学知识：知道二歧分类法是现代植物分类的主要方法；通过植物分类可以帮助我们识别植物物种、鉴定植物名称。 科学思维：能基于所学知识，运用分析、比较的方法，对常见植物进行简单的二歧分类，能画出分类图。 探究实践：能从不同的角度提出植物分类的思路。 态度责任：通过了解植物分类学家林奈的事迹和贡献，培养学生的探索精神。 聚焦导入 田野里有哪些植物？怎样将它们分类便于我们识别与利用？ 千姿百态的植物 科学实践 4 国槐 茄子 甘薯 蚕豆 柳树 桃树 科学实践 5 植物名称 叶的特征 茎的特征 花的特征 其他特征 国槐 蚕豆 茄 甘薯 桃 柳 植物特征记录表 科学实践 6 植物的叶 国槐：卵状长圆形小叶 蚕豆：卵圆形小叶 科学实践 7 植物的叶 茄：卵形叶 甘薯：心形 科学实践 8 植物的叶 桃：披针形叶 柳：披针形叶 科学实践 9 植物名称 叶的特征 茎的特征 花的特征 其他特征 国槐 卵状长圆形小叶 蚕豆 卵圆形小叶 茄 卵形叶 甘薯 心形叶 桃 披针形叶 柳 披针形叶 植物特征记录表 10 国槐：木质、直立茎 蚕豆：草质、直立茎 科学实践 11 植物的茎 茄：草质、直立茎 甘薯：草质、匍匐茎 科学实践 12 植物的茎 桃、柳：木质、直立茎 科学实践 13 植物名称 叶的特征 茎的特征 花的特征 其他特征 国槐 卵状长圆形小叶 木质、直立 蚕豆 卵圆形小叶 草质、直立 茄 卵形叶 草质、直立 甘薯 心形叶 草质、匍匐 桃 披针形叶 木质、直立 柳 披针形叶 木质、直立 植物特征记录表 科学实践 14 植物的花 国槐：花冠蝶形、黄白色或紫红色 蚕豆：花冠蝶形、淡紫色或白色 科学实践 15 植物的花 茄：白色、紫色、花冠辐状 科学实践 甘薯：花淡紫色、漏斗状 16 植物的花 桃：花粉红色、花瓣长圆状椭圆形 花：淡黄色 科学实践 17 植物特征记录表 植物名称 叶的特征 茎的特征 花的特征 其他特征 国槐 卵状长圆形小叶 木质、直立 蝶形花冠黄白色或紫红色 蚕豆 卵圆形小叶 草质、直立 花冠蝶形、淡紫色或白色 茄 卵形叶 草质、直立 白色、紫色、花冠辐状 甘薯 心形叶 草质、匍匐 淡紫色、花冠漏斗状 桃 披针形叶 木质、直立 粉红色、花瓣长圆状椭圆形 柳 披针形叶 木质、直立 淡黄色 科学实践 18 其他特征 科学实践 植物名称 叶的特征 茎的特征 花的特征 其他特征 国槐 卵状长圆形小叶 木质、直立 蝶形花冠黄白色或紫红色 种子棕黑色、肾形 蚕豆 卵圆形小叶 草质、直立 花冠蝶形、淡紫色或白色 荚果肥厚；种子长方圆形 茄 卵形叶 草质、直立 白色、紫色、花冠辐状 果实长或圆；种子红色或黑色小颗粒 甘薯 心形叶 草质、匍匐 淡紫色、花冠漏斗状 常吃的部分是甘薯的根 桃 披针形叶 木质、直立 粉红色、花瓣长圆状椭圆形 种子椭圆形或近圆形 柳 披针形叶 木质、直立 淡黄色 种子小颗粒 植物特征记录表 科学实践 20 科学实践 21 科学实践 22 科学实践 科学实践 科学实践 草质茎 木质茎 分类图 国槐 桃 柳 蚕豆 茄 甘薯 蚕豆 国槐 茄 甘薯 桃 柳 植物的分类方法 科学实践 26 草质茎 木质茎 直立茎 匍匐茎 分类图 复叶 单叶 蚕豆 国槐 茄 甘薯 桃 柳 科学实践 27 草质茎 木质茎 直立茎 匍匐茎 分类图 复叶 单叶 复叶 单叶 蚕豆 茄 甘薯 国槐 可食用 不可食用 桃 柳 二歧分类法 蚕豆 国槐 茄 甘薯 桃 柳 科学实践 28 种子有果皮包被 种子无果皮包被 单子叶 双子叶 分类图 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 蚕豆 国槐 茄 甘薯 桃 柳 松树 银杏 吊兰 水稻 科学实践 29 科学家根据什么完成二歧分类的？ 二歧分类有什么用？ 科学实践 30 生物 植物 动物 无花果 无种子植物 脊椎动物 无脊椎动物 胎生 卵生 种子外有果皮 种子外无果皮 网状叶脉 平行叶脉 向日葵 有种子植物 植物分类检索卡 科学实践 31 老师,也就是说二歧分类也可以用于动物的分类。 科学家的分类是以繁殖器官为最开始的依据。 科学实践 32 植物分类学家林奈 拓展应用 给田野里的植物分类 怎样制作植物分类卡片，用它们记录田野里植物的特征？ 拓展应用 制作材料 卡纸、直尺、剪刀、吸管、笔等 拓展应用 制作方法 将卡纸对折两次，剪成四分之一长方形。在长方形彩纸的上下、左右两侧各画一条直线。在四周填写植物的一些特征，中间可以填写植物的名称，并绘制出植物的样子。在符合植物特征的选项上打钩。 拓展应用 用铅笔在植物特征旁边扎个小洞，能使吸管穿过即可，