精品解析：山东省德州市第五中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

德州五中2023-2024学年上学期九年级 化学阶段性质量检测 注意事项： 1．本试题选择题共36分，非选择题共64分，全卷满分100分；考试时间70分钟． 2．答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的区域内． 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本题包括16个小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意。） 1. 水饺是中华传统美食。下列制作水饺的主要过程中，涉及化学变化的是 A. 加水和面 B. 剁肉拌馅 C. 擀皮包饺子 D. 烧火煮饺子 2. 下列实验基本操作中正确的是 A. 加热试管中的溶液时，拇指一直按在试管夹的短柄处 B. 给液体加热时，直接集中在试管底部加热 C. 为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接拿 D 烧杯不可以直接用酒精灯加热，要垫上陶土网 3. 下列事实中，属于物质化学性质的是 A. 普通玻璃容易破碎 B. 金刚石硬度大 C. 浓硫酸有很强腐蚀性 D. 铁块受热可变成铁水 4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 倾倒液体 5. 下列叙述正确的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气 B. 氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料 C. 空气污染指数越高，空气质量越好 D. 二氧化碳属于大气污染物 6. 下列说法错误的是 A. 混合物都是由两种或两种以上的物质组成 B. 纯净物只由一种物质组成 C. 混合物各成分之间保持各自的性质不变 D. 冰水混合物属于混合物 7. 小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的烧杯实际质量为 A. 23.8g B. 27.4g C. 32.3g D. 32.6g 8. 关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是 A. 实验前弹簧夹没有夹紧会导致测量结果偏低 B. 将红磷换成木炭进行实验 C. 待装置冷却至室温后，再打开弹簧夹 D. 集气瓶内液面先上升后下降 9. “减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是 A. 网上祭英烈 B. 循环用教材 C. 集中烧落叶 D. 分类放垃圾 10. 氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是 A. 通常状况下，是不溶于水的气体 B. 相同条件下，的密度略大于空气 C. 分离液态空气可获得 D. 能够支持可燃物的燃烧 11. 下列对实验现象的描述，错误的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳 D. 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴 12. 两同学在做实验时用量筒量取液体。甲同学俯视量筒，读数为，倒出一部分液体后，乙同学仰视读数为，则倒出液体的体积为 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法确定 13. 某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是 A. 反应速率不变，生成氧气的质量不变 B. 反应速率加快，生成氧气的质量不变 C. 反应速率不变，生成氧气的质量增加 D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加 14. 实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是 A. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水 B. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片 C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D. 当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 向一定量二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 A A B. B C. C D. D 16. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中氧气的含量 用硫粉代替红磷进行实验 B 区分水和过氧化氢 分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 C 证明呼出气体中二氧化碳比空气中多 分别同速通入澄清的石灰水 D 检验集气瓶中的气体是氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用（每空1分，共32分） 17. 根据下列事实说明空气中存在的物质，请将物质名称填在横线内。 （1）天然气能在空气中燃烧，说明空气中