阶段巩固练(八) 练习范围:14.2 乘法公式word-【全效学习】2023-2024学年八年级上册数学同步课件及教参(人教版)

2023-11-01
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阶段巩固练(八) [见学生用书《阶段易错必刷题》P21] 练习范围:14.2 一、 选择题 1.下列运算中,正确的是( D ) A.(2x-y)2=4x2+y2-2xy B.(a2+2b)2=a2+4a2b+4b2 C.(a-b)2=a2-b2 D. =x2+3x+9 2.化简(m+3)(-m-3)的结果是( A ) A.-m2-6m-9 B.-m2+6m+9 C.m2-6m+9 D.-m2+6m-9 3.下列运算中,正确的是( D ) A.-2(a-1)=-2a-1 B.(-3a-2)(3a-2)=9a2-4 C.(a+b)2=a2+b2 D.-(x-2y)2=-x2+4xy-4y2 4.若(2x-3)2=4x2+2kx+9,则k的值为( D ) A.12 B.-12 C.6 D.-6 5.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如:根据图1,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,则根据图2,我们可以得到的数学公式为( C ) 第5题图 A.(a-b)2=a2-b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.(a+b)(a-b)=a2-b2 6.某厂原来生产一种边长为a厘米的正方形地砖,现将地砖的一边长增加3厘米,另一边长缩短3厘米,改成生产长方形地砖.若材料成本价为每平方厘米b元,则这种长方形地砖每块的材料成本价与正方形地砖相比( C ) A.增加了9b元  B.增加了3ab元  C.减少了9b元  D.减少了3ab元 7.若M=(x2+2x)(x2-2x),N=(x2+x+1)(x2-x+1),则M与N的大小关系是( B ) A.M>N  B.M<N  C.M=N  D.无法确定 【解析】 ∵M-N =(x2+2x)(x2-2x)-(x2+x+1)·(x2-x+1) =x4-4x2-(x2+1+x)(x2+1-x)=x4-4x2-[(x2+1)2-x2] =x4-4x2-(x4+x2+1) =x4-4x2-x4-x2-1 =-5x2-1<0, ∴M<N. 8.如图,阴影部分是边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形.将阴影部分通过割拼形成新的图形,给出下列四种割拼方法,其中可以验证平方差公式的有( A ) 第8题图 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【解析】 ①中,拼接前阴影部分的面积为a2-b2,拼接后是一个长为(a+b),宽为(a-b)的长方形, ∴其面积为(a+b)(a-b), ∴a2-b2=(a+b)(a-b),故可以验证平方差公式; ②中,拼接前阴影部分的面积为a2-b2,拼接后是一个底为(a+b),高为(a-b)的平行四边形, ∴其面积为(a+b)(a-b), ∴a2-b2=(a+b)(a-b),故可以验证平方差公式; ③中,拼接前阴影部分的面积为a2-b2,拼接后是一个长为(a+b),宽为(a-b)的长方形, ∴其面积为(a+b)(a-b), ∴a2-b2=(a+b)(a-b),故可以验证平方差公式; ④中,拼接前阴影部分的面积为a2-b2,拼接后是一个底为(a+b),高为(a-b)的平行四边形, ∴其面积为(a+b)(a-b), ∴a2-b2=(a+b)(a-b),故可以验证平方差公式. 综上所述,能够验证平方差公式的有4个.故选A. 二、 填空题 9.计算:(2+3x)(-2+3x)=__9x2-4__. 10.已知a+b=5,ab=3,则(a-b)2=__13__. 11.计算:1992-198×202=__-395__. 12.如果25x2+mxy+9y2是一个完全平方式,那么m的值为__±30__. 13.已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=__5__. 【解析】 ∵(m-n)2+(m+n)2=m2+n2-2mn+m2+n2+2mn=2(m2+n2)=8+2=10, ∴m2+n2=10÷2=5. 14.对于任意实数,我们规定=ad-bc,请你按照这个规定计算:当x2-3x+1=0时,=__1__. 【解析】 由题意,得=(x+1)(x-1)-3x(x-2)=x2-1-3x2+6x=-2x2+6x-1. ∵x2-3x+1=0,∴x2-3x=-1, ∴原式=-2(x2-3x)-1=-2×(-1)-1=1. 三、 解答题 15.用乘法公式计算: (1)203×197; 解:203×197=(200+3)(200-3)=2002-32=40 000-9=39 991. (2)99.82. 解:99.82=(100-0.2)2=1002-2×100×0.2+0.22=10 000-40+0.04=9 960.04. 16.计算: (1)(y+3)2(3-y)

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