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太 原 市 小 店 区 第 一 学 期 期 末 测 试 卷
五年级语文试题(卷)(一)
时间:90 分钟 满分:100 分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
(根据最新教材已作修订)
一、读书。 (24 分)
1. 请在下面的方框里默写一首以“爱国”为主题的古诗,每一行都居中写,注意上下左右
文字对齐,布局美观。 (3 分)
2. 看拼音写词语。 (12 分)
在本册课本中,我被牛郎与老牛 xiāng
yī
wéi
mìng( )的真挚感情所感
动,被冀中人民 wú
qióng
wú
jìn( )的智慧所震撼,被廉颇 fù
jīng
qǐng
zuì
( ) 的坦荡胸怀所折服。 还有清少纳言笔下的四季之景令我 xīn
kuàng
shén
yí( ), jǔ
shì
wén
míng( ) 的圆明园中, jīn
bì
huī
huáng
( )的殿堂令我神往……
3. 用“ ”画出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号里。 (3 分)
(1)花生不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生
爱幕之心。 ( )
(2)一到春天,整个村子仿佛都侵在鲜花的香气里。 ( )
(3)有这么个靠山,他才能这样有侍无恐。 ( )
4. 下列加点字的解释不正确的一项是( )(2 分)
A. 死去元
∙
知万事空(元:同“原”,本来) B. 万马齐喑
∙
究可哀(喑:沉默)
C. 随意春芳歇
∙
(歇:睡) D. 默而识
∙
之(识:记住)
5. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是( )(2 分)
A. 草船借箭的故事体现了诸葛亮的诡
∙
计
∙
多
∙
端
∙
。
B. 老师为了我们的学习处
∙
心
∙
积
∙
虑
∙
。
C. 慢慢品味生活,你会发现,回
∙
味
∙
无
∙
穷
∙
的生活,就在那如水的平淡中。
D. 狐狸为了骗走乌鸦叼着的肉呕
∙
心
∙
沥
∙
血
∙
。
6. 下列说法不正确的是( )(2 分)
A. 《桂花雨》中母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”是因为母亲嗅
觉很灵敏,能分辨出这两种桂花味道的不同。
B. 《白鹭》中作者认为“乡居生活中的一种恩惠”是指黄昏的空中偶见白鹭的低飞。
C. 《鸟的天堂》中作者通过对大榕树的刻画和群鸟欢腾的描写,借景物来抒发自己的
情感。
D. 《忆读书》中我们知道冰心喜欢一些人物个性鲜明、有真情实感、质朴浅显的文章。
二、读思。 (16 分)
1. 根据词语“触动”的不同意思写句子。 (2 分)
(1)触动(碰、撞)
(2)触动(因某种刺激而引起感情变化、回忆等)
2. 读句子,体会作者是如何把一个画面写具体的,试着写一写。 (2 分)
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
月亮慢慢升高了。
3. 读下面的语句,写出主要意思。 (2 分)
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从
这棵树跳到那棵树。
4. 课本直通车,回顾课本内容填空。 (10 分)
(1)诗中有情:一个风雨交加的夜晚,身处异乡的我辗转反侧,不由得想起纳兰性德的
《长相思》中的句子:“风一更,雪一更, , 。”诗
中有景:空旷的山中刚下过一场雨,初秋傍晚的天气特别凉爽,此情此景,我不禁吟
诵道:“ , 。”诗中有理:玲玲上课时很不认真,
她总觉得自己还小,以后再学也来得及,老师用岳飞的名句“ ,
, 。”来劝导她。 (7 分)
(2)在本册课本中,我们认识了精致如诗的 ,漂亮温驯的
,知道了世界上速度最快的是 ,了解了
的辉煌与毁灭,从一元五角钱中我体会到了 ,用一条小渔船见证
了 。 (3 分)
三、读感。 (5 分)
仔细观察右图,先简要介绍漫画,再写一写谁是有素质的,谁
是没素质的。 最后根据图中人物的外表和行为谈谈你对