内容正文:
专题04 基本平面图形
考点类型
考点一遍过
考点1:直线、射线、线段的表示
典例1:(2023秋·黑龙江双鸭山·七年级校联考开学考试)下列各图中直线的表示方法正确的是( )
A.直线 B.直线 C.直线 D.直线
【变式1】(2023秋·全国·七年级课堂例题)下列说法错误的是( )
A.直线与直线是同一条直线 B.线段与线段是同一条线段
C.射线与射线是同一条射线 D.射线与线段都是直线的一部分
【变式2】(2022秋·福建宁德·七年级统考期末)下列图形中,表示射线的是( )
A. B. C. D.
【变式3】(2023秋·河北石家庄·七年级统考期末)如图,点与射线的位置关系是( )
A.点在射线上
B.点不在射线上
C.点可能在射线上,也可能不在射线上
D.射线可能会经过点
考点2:直线、射线、线段的作图
典例2:(2023秋·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市第六十九中学校校考开学考试)如图,平面内四点A、B、C、D,根据下列语句画图:
(1)画直线;
(2)画射线;
(3)画线段;
(4)延长线段与直线相交于点E.
【变式1】(2022春·黑龙江哈尔滨·六年级统考期末)如图,平面上有四个点、、、,根据下列语句画图:
(1)画直线;
(2)作射线;
(3)连接;
(4)在直线上找一点,使得最短.
【变式2】(2023春·上海普陀·六年级统考期末)如图,已知线段,,按照下列要求作图,并填空,(保留作图痕迹,不要求写出作法和结论)
(1)点是线段上一点,作出线段,使得,并用直尺和圆规作出线段的中点;
(2)在(1)的图形中,如果,,那么的长为________.
【变式3】(2023秋·山西吕梁·七年级统考期末)如图,已知线段a,b.射线.
实践与操作:在射线上作线段,.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
推理与计算:若线段的中点是点D,线段的中点是点E.请在上图中标出点D,E.当,时,求线段的长度.
考点3:直线、射线、线段的计数
典例3:(2022秋·安徽滁州·七年级校考阶段练习)【观察思考】
在表中空白处画出图形;
线段上的
点数包括
,两点
图例
线段总条数
______
______
______
______
______
【模型构建】
如果线段上有个点包括线段的两个端点,那么该线段上共有多少条线段?
【拓展应用】
请将以下问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.
(1)8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制即每两位同学之间都要进行一场比赛,那么一共要进行______场比赛;
(2)某班名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握次手问好,则共握手______次;
(3)海南环岛高铁是世界首创,其中某趟列车在东段的三亚站、陵水站、万宁站、琼海站、文昌站和海口东站个站之间运行,那么该趟列车需要安排不同的车票______种,票价______种.
【变式1】(2022秋·七年级单元测试)如图,平面内有、、三点,过其中任意两点画直线,有如下两种情况:
(1)若平面内有四个点、、、,过其中任意两点画直线,有多少种情况?请画图说明;
(2)若平面内有个点,过其中任意两点画直线,最多可以画多少条直线?
(3)若平面内有个点,过其中任意两点画直线,最多可以画多少条直线?(直接写出结果)
【变式2】(2023秋·山西临汾·七年级统考期末)主题式学习:数形规律探究学习
(1)发现规律,猜想说理.
............
以此类推,我们发现的和与第一个数、最后一个数及数的个数有关.
如果,我们设
则
我们可以看出此等式的右边是若干个的和,
∴_________.
则_______.
(2)运用规律,计算表达.
①求_____________.
②若,则__________.
③某校为庆祝2023年元旦,活跃学生文化生活,举行歌咏比赛.七年级(9)班获得第一名,该班学生列队以“单击掌”形式(每两个学生击掌一次)祝贺获奖;活动结束后该班同学又互赠“元旦祝福语”.如果该班有名同学,则共击掌_____________次,共赠送祝福语___________条.
(3)迁移规律,解决问题.
①如图,“北京——广州”航线上有A、B、C、D、E、F、G、H8个城市,如果每两个城市都要互通航班,那么这条航线上一共需要开通_____架航班.
②如图,在的方格中,横线和竖线上的线段共有___________条.
③2022年足球世界杯在卡塔尔举行(如图是足球世界杯奖杯“大力神杯”和卡塔尔世界杯会徽、吉祥物),共有32支国家足球队参赛.比赛分小组赛、1/8决赛、1/4决赛、半决赛、三