内容正文:
专题01 丰富的图形世界
考点类型
考点一遍过
考点1:认识立体图形
典例1:(2023秋·七年级课时练习)下列图形中,与其他三个不同类的是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2022秋·山东威海·六年级威海经济技术开发区皇冠中学校联考期中)如图,下列图形中属于棱柱的有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式2】(2023秋·七年级课时练习)与图中实物图类似的立体图形按从左至右的顺序依次是( )
A.圆锥、三棱柱、球、正方体 B.球、圆锥、三棱柱、正方体
C.三棱柱、球、圆锥、正方体 D.球、三棱柱、正方体、圆锥
【变式3】(2022秋·陕西汉中·七年级统考期末)下列几何体中棱柱的个数为( )
A.4个 B.2个 C.3个 D.1个
考点2:点、线、面、体
典例2:(2023秋·吉林·七年级校考期末)在朱自清的《春》中描写春雨“像牛毛、像花针、像细丝,密密麻麻地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明了( )
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.两点确定一条直线
【变式1】(2022秋·福建宁德·七年级统考期中)我们如果将一枚硬币竖立在桌面,击打一侧使其快速旋转,就会看到一个“球”,这种现象说明( ).
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.什么都不能说明
【变式2】(2023秋·全国·七年级专题练习)中华武术是中国传统文化之一,是中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念,注重内外兼修,诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等,逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为( )
A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体
C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线
【变式3】(2023·全国·七年级假期作业)几何图形都是由点、线、面、体组成,点动成线,线动成面,面动成体.下列生活现象中,可以反映“面动成体”的是( )
A.打开折扇 B.流星划过夜空 C.旋转门旋转 D.汽车雨刷转动
考点3:平面图形的旋转
典例3:(2023春·福建福州·七年级统考开学考试)下列各选项中的图形绕虚线旋转一周后,得到的几何体是圆柱的是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2022春·黑龙江绥化·六年级统考期末)下列图形中,以直线为轴旋转一周,可以形成圆柱的是( )
A. B. C. D.
【变式2】(2022秋·广东江门·七年级校考阶段练习)如图1,是直角三角形斜边上的高,将直角三角形按以下方式旋转可以得到图2所示的几何体的是( )
A.绕旋转一周 B.绕旋转一周 C.绕旋转一周 D.绕旋转一周
【变式3】(2022秋·福建宁德·七年级统考期末)将如图所示的平行四边形绕垂直于一边且过中心的直线旋转一周,形成的几何体是( )
A. B. C. D.
考点4:几何体的展开图
典例4:(2023秋·七年级课时练习)下列四组图中,每组左边的平面图形不能折叠成右边的立体图形的是( )
A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④
【变式1】(2023秋·全国·七年级课堂例题)如图所示为几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为( )
A.圆锥,正方体,三棱锥,圆柱 B.正方体,圆锥,四棱锥,圆柱
C.正方体,圆锥,四棱柱,圆柱 D.正方体,圆锥,圆柱,三棱柱
【变式2】(2023春·湖南郴州·七年级校考开学考试)下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是( )
A. B. C. D.
【变式3】(2023秋·全国·七年级专题练习)下列图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是( )
A. B. C. D.
考点5:正方体的展开图
典例5:(2022秋·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨德强学校校考开学考试)下列各图均由六个大小一样的正方形组成,其中可作为正方体的展开图的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(2023·河南南阳·统考二模)下列四个图形中,不能作为正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
【变式2】(2023·河南信阳·校考三模)下列正方体的展开图中,每个面上都有一个汉字,则“口”的对面是“手”的展开图是( )
A. B.
C. D.
【变式3】(2023春·河北衡水·九年级校考期中)如图是一个正方体的展开图,则该正方体可能是( )
A. B. C. D.
考点6:截一个几何体
典例6:(202