专题03 整式及其加减【考点清单】-2023-2024学年七年级数学上学期期中考点大串讲(北师大版)

2023-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三章 整式及其加减
类型 学案-知识清单
知识点 代数式及其应用,整式,整式的加减
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.35 MB
发布时间 2023-10-14
更新时间 2023-10-16
作者 知无涯
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-10-14
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来源 学科网

内容正文:

学科网(北京)股份有限公司 专题03 整式及其加减(考点清单) 思维导图 考点一 字母表示数 【考试题型1】用字母表示数 【典例1】一段路,甲车用小时行完,乙车用小时行完,甲、乙两车的速度的比是(  ) A. B. C. 【专训1-1】(2023秋·全国·七年级专题练习)一个三位数,它的十位上的数字是个位上数字的2倍,百位上的数字比个位上数字大2,写出所有满足题目条件的三位数: . 【专训1-2】(2018秋·湖北襄阳·七年级校考期中)按照下列步骤做一做: (1)一个两位数的个位上的数是a,十位上的数是b,请写出这个两位数; (2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到一个新数;请写出这个新两位数; (3)求这两个两位数的和.结果能被11整除吗?为什么? 【考试题型2】列代数式 【典例2】农村某贫困家庭的孩子读书,享受“两免一补”,加上购置农机产品享受国家补贴,该家庭现在平均每月可减少30%的费用支出.若该家庭原来每月支出m元,则现在每月的支出为(  ) A. 元 B.元 C.元 D.元 【专训2-1】(2022秋·北京朝阳·七年级校考期中)如图,某长方形广场的长为米,宽为米,四角铺上半径为米的扇形草地,则未铺草地的面积共有 平方米.(用含的代数式表示) 【专训2-2】(2023秋·江苏·七年级专题练习)(1)某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入. (2)圆柱体的底面半径、高分别是r,h,用式子表示圆柱体的体积.    (3)有两片棉田,一片有(公顷, ),平均每公顷产棉花;另一片有,平均每公顷产棉花,用式子表示两片棉田上棉花的总产量.      (4)在一个大正方形铁片中挖去一个小正方形铁片,大正方形的边长是,小正方形的边长是,用式子表示剩余部分的面积. 考点二 代数式 【考试题型1】用代数式表示数与图形的规律 【典例1】按如图所示方式用火柴棒搭五边形,搭1个五边形需要5根火柴棒,搭2个五边形需要9根火柴棒,按此规律,搭101个五边形需要(  )根火柴棒.    A.401 B.405 C.409 D.505 【专训1-1】(2023秋·湖北武汉·七年级统考开学考试)按下图方式摆放餐桌和椅子,1张餐桌可坐4人,2张餐桌可坐6人,3张餐桌可坐8人,那么n张餐桌可坐 人.(请用含n的式子表示)    【专训1-2】(2022秋·江苏淮安·七年级统考期中)我国著名数学家华罗庚先生说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事休”,数形结合的思想方法是数学学习中的重要思想方法之一. 【规律探索】用同样大小的两种不同颜色的正方形纸片,按下图方式拼成长方形:    第(1)个图形中有张正方形纸片: 第(2)个图形中有张正方形纸片; 第(3)个图形中有张正方形纸片; 第(4)个图形中有张正方形纸片; ...... 请你观察上述图形与算式,完成下列问题: 【规律归纳】 (1)第(7)个图形中有______张正方形纸片(直接写出结果); (2)根据前面的发现我们可以猜想:______(用含的代数式表示); 规律应用】 (3)根据你的发现计算: ① ② 【考试题型2】代数式的书写 【典例2】下列各式中,符合代数式书写要求的是(    ) (1); (2);  (3); (4). A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【专训2-1】(2023秋·全国·七年级课堂例题)下列各式是一些不规范的书写,请将规范写法写在横线处: (1);     (2);    (3);     (4); (5);    (6)米. 【专训2-2】(2023秋·全国·七年级专题练习)下列用字母表示数的写法中哪些不规范,请改正过来. (1)3x+1;(2)m×n-3;(3)2·y;(4)a·m+b×n元;(5)a÷(b+c);(6)a-1÷b. 【考试题型3】代数式求值 【典例3】若代数式的值是,则代数式的值是(    ) A. B. C. D. 【专训3-1】(2022秋·天津滨海新·七年级校考阶段练习)已知 ,求下列代数式的值 (1)    (2)= 【专训3-2】(2022春·黑龙江哈尔滨·六年级校考阶段练习)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,,求的值. 【考试题型4】流程图与代数式 【典例4】按如图所示的运算程序,输入x为5,则输出的数是(    )    A.1 B.3 C.5 D

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