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涟水县第一中学2023〜2024学年第一学期高一年级第一次月考历史试卷
一、选择题
1. 历史遗迹是研究史前历史的重要证据来源,某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品,社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于
A. 旧石器时代 B. 原始人群社会 C. 母系氏族社会 D. 父系氏族社会
2. 下列农作物(如图)的原产地在中国的是
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
3. 《韩非子》中记载:“古者禹死,将传天下于益,启之人因相与攻益而立启。”这一现象对我国古代政治制度产生的影响是
A. 建立了奴隶制国家 B. 实行了禅让制度
C. 开创了王位世袭制 D. 确立了皇帝制度
4. 在中国古代历史上,“齐人”、“鲁人”、“楚人”、“燕人”等名称的出现,主要是因为( )
A. 内外服制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
5. “烽火戏诸侯”出自西周末年的一个历史典故。周幽王废嫡长子宜臼,立美人褒拟之子为太子。周幽王的做法破坏了
A. 分封制
B 王位世袭制
C. 宗法制
D. 皇帝制度
6. 公元前720年,周平王去世,即位的周桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄公既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出
A. 天子权力开始削弱
B. 贵族政治彻底瓦解
C. 分封制受到冲击
D. 宗法制度遭到破坏
7. 战国以前的文献中,“华”与“夏”初以单字出现,皆指中原人,与周边蛮夷戎狄相对应而称。战国以降,“华夏”渐为通用词,“华夏”已经是一个包容很广的民族概念,既有原来的华夏人,又有华夏化的戎人、狄人、夷人。这反映出
A. 统一多民族国家已经形成 B. 传统华夷观念被突破
C. 对华夏文化的认同感增强 D. 战争推动了民族交融
8. 《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加( )
A. 使经济重心完成了南移 B. 得益于铁犁牛耕的使用
C. 加剧了当时的分裂局势 D. 主要在于水利工程兴修
9. 战国时期,赵国大将赵括和当时很多人一样,经常瞅准时机购买田宅。这种贵族官僚也参与土地自由买卖的现象反映了
A. 春秋战国的纷争 B. 土地私有制形成
C. 宗法制正式确立 D. 武将地位的下降
10. 下列思想家及主张中,对应不正确的是
A. 孔子主张关爱他人,爱惜民力 B. 墨子提出实施仁政
C. 荀子认为人性恶,主张隆礼重法 D. 韩非子主张以法治国
11. 下列秦汉时期的政治制度中与西周时期的宗法制最相近的是( )
A. 中央集权制 B. 郡县制 C. 中央官制 D. 皇位世袭制
12. 秦始皇在中央设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,其目的主要( )
A. 秦朝短命而亡,未及任命 B. 皇帝掌握全国军务,加强中央集权
C. 加强皇权 D. 缺乏可以委此重任的优秀人才
13. 某考古队在考古时发现了一块带有文字的秦代铺地砖,上有“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”的篆文。最能体现秦代“海内皆臣”的是:
A. 三公九卿制 B. 修筑长城 C. 统一度量衡 D. 郡县制
14. 秦朝统一后,对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施,这与其统治中原内地的措施并无不同,且是同时进行的,增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。这些措施的施行意在
A. 强化国家文化认同 B. 建立大一统的国家
C. 消除地方割据隐患 D. 协调区域经济发展
15. 1975年,在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍,简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规,共计法条多达600条,并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代( )
A. 法律细密,社会秩序稳定 B. 宽严相济,律法深入人心
C. 以法治国,统治基础牢固 D. 刑罚众多,隐含统治危机
16. “汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足…京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”据此可知,汉初( )
A. 休养生息成效显著 B. 耕作方式发生改变
C. 农耕经济高度繁荣 D. 儒家仁政得以实施
17. 颜师古《汉书注》载:“初分十三州……有常治所。常以秋分行部,……到所部,郡国各遣一吏迎之界上,所察六条。”材料记载是
A 分封制
B. 刺史制度
C. 三省六部制
D. 内阁制度
18. 千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转。这个时期被称为
A. 文景之治
B. 光武中兴
C. 贞观之治
D 开元盛世
19. 东汉后期,皇权逐渐失去了对全国政局的有效控制。这种现象出现的主要原因是( )
A.