1.2.1 有理数word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(人教版)

2023-10-14
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浙江金睿文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.1 有理数
类型 作业-同步练
知识点 有理数的初步认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2023-10-14
更新时间 2023-10-14
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41228539.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 有理数 1.2.1 有理数 1.下列四个数中,属于正整数的是( D ) A.-1 B.0 C. D.1 2.下列四个数中,属于负整数的是( C ) A.0 B.2 C.-3 D.-1.2 3.下列四个数中,属于负分数的是( D ) A. B.-1 C.0 D.-3.2 4.有下列四组数:①-3,2.3,;②,0,2;③,0.3,7;④,-,2.其中三个数都不属于负数的有( B ) A.② B.②③ C.①③④ D.②③④ 5.写出一个既是负数又是整数的数:__-1(答案不唯一)__. 6.数-5,0.01,,-2.35,100中,属于整数的是__-5,100__. 7.有下列说法:①-6是负数不是整数;②5.13是小数不是分数;③0是自然数;④不是有理数.其中正确的是__③__(填序号). 8.判断下列各数分别属于什么数,在相应的空格内打“√”. 自然数 整数 分数 正数 负数 有理数 9 √ √ √ √ √ √ √ -3 √ √ √ -0.4 √ √ √ 0 √ √ √ -2 √ √ √ -3.14 √ √ √ 9.把下列各数填在相应的大括号里: 6,2.4,-,0,,+2,-3,-1.414,-17. 正数:{ 6,2.4,,+2 …}; 整数:{ 6,0,+2,-17 …}; 负分数:{ -,-3,-1.414 …}. 10.某班研学活动时要分小组做游戏,其中6位同学抽到的6张卡片上分别写着以下6个数:-2,0.334,-,2 023,-5.79,-37,请你用两种不同的方法把这6个数分成两组. 解:方法一:正数有0.334,2 023; 负数有-2,-,-5.79,-37. 方法二:整数有-2,2 023,-37; 分数有0.334,-,-5.79. (答案不唯一) 11.下列关于有理数的说法中,正确的是( A ) A.整数和分数统称为有理数 B.正整数集合与负整数集合合在一起就构成了整数集合 C.有限小数和无限循环小数不是有理数 D.正数、负数和零统称为有理数 12.既不属于负数,又不属于分数的有理数是__自然数__.  13.在-5,4.5,-,0,+11,2中,非负数是__4.5,0,+11,2__,非负的整数是__0,+11,2__. 14.把下面的有理数填在相应的大括号里: 15,-,0,-30,0.15,-128,,+20,-2.6.  (1)非负数:{ 15,0,0.15,,+20 …}; (2)负数:{ -,-30,-128,-2.6 …}; (3)正整数:{ 15,+20 …}; (4)负分数:{ -,-2.6 …}. 15.在某班举行的“数学晚会”上,A,B,C,D,E五名同学的手上各拿着一张卡片,卡片上分别写着下列各数:2,-,0,-3,.主持人按照卡片上的这些数的特征,将这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限,每名同学只能参加一组).如果让你来分,那么你会如何分组呢? 解:分组方法一:①整数:2,0,-3;②分数:-,; 分组方法二:①正数:2,;②0;③负数:-,-3.(答案不唯一) 16.[创新意识]如图,将一串有理数按规律排列,回答下列问题. 第16题图 (1)在A处的数是正数还是负数? (2)负数排在A,B,C,D中的什么位置? (3)第2 023个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置? 解:(1)在A处的数是正数. (2)负数排在B和D的位置. (3)第2 023个数是负数. 因为2 023÷4=505……3, 所以第2 023个数排在对应于D的位置. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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