内容正文:
四 角的认识
第1课时 认 识 角
1.
下面哪些物体上有角? 在( )
里画“”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2.
标出角各部分的名称。
3.
按要求画角。
(1)
将下面这个角补画完整。
(2)
画一个比上面的角大的角。
4.
★操作发现。
(1)
把剪刀慢慢合拢,角的大小有
什么变化?
可以看出:角变得越来越( )。
(2)
通过上面的操作可以发现,角
的大小与所画边的( )无关,
与两条边( )的大小有关。
(3)
根据上面的发现,把下面的角
按从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )
5.
下面的图形中各有几个角?
( )个 ( )个 ( )个
6.
一张三角形硬纸板,剪去一个角,
还剩几个角? 画一画,填一填。
还剩
( )个角
还剩
( )个角
33
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第2课时 认识直角、锐角和钝角
1.
按要求填序号。
锐角有(
),直角有(
),
钝角有(
)。
2.
选一选。
(1)
小长方形中的角和大长方形
中的角相比,( )。
①
小长方形中的角大于大长方形
中的角
②
小长方形中的角小于大长方形
中的角
③
小长方形中的角和大长方形中
的角一样大
(2)
5时整,钟面上时针和分针形
成的较小的角是( )。
①
锐角 ②
直角 ③
钝角
3.
拼一拼,连一连。
4.
被纸片遮住的分别是什么角?
( )角 ( )角
( )角 ( )角
5.
★数一数,填一填。
( )个角
( )个直角
( )个角
( )个直角
( )个角
( )个直角
43
数学(冀教版)二年级上
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第3课时 复 习 课
1.
填一填。
(1)
一条红领巾有( )个角,一
面五星红旗有( )个直角。
(2)
9时整,时针和分针组成的较小
的角是( )角;10时整,时针与分
针组成的较小的角是( )角。
(3)
比直角小的角是( )角;钝
角比直角( )(填“大”或“小”)。
2.
在方格纸上画三种不同的角。
3.
选一选。
(1)
要判断一个角是不是直角,可
以用三角尺的( )去比一比。
①
顶点 ②
边 ③
直角
(2)
关于一个角的两条边和角的大
小,下面说法中正确的是( )。
①
所画的两条边越长,角越大
②
所画的两条边的张口越大,角
越大
③
角的大小和角两边的长短、张
口大小都无关
(3)
3时30分,钟面上的时针和
分针组成的较小的角是( )。
①
锐角 ②
直角 ③
钝角
4.
★下面钟面上的时针和分针形成
的较小的角分别是什么角? 请把
这些角按从大到小的顺序排一排
(填序号)。
( )角
( )角
( )角
( )角
( )>( )>( )>( )
5.
仔细数一数,下面的图形中分别
有几个角?
( )个
( )个
( )个
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