第三单元认识图形拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册数学 冀教版

第三单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 一、 填一填。(第1题11分,其余每 空2分,共21分) 1. (1) 把对应的序号填入圈内。 (2) 比 多( )个。 (3) ( )和( )同样多。 2. 是由( )个小正方体组 成,至少再添( )个小正方体 就能拼成一个长方体。 3. (1) 一共有( )个图形,其中有 ( )个圆柱。 (2) 从左边数起, 排第( )。 二、 选一选。(每题4分,共20分) 1. 下面的物品中,( )的形状是 圆柱。 ① ② ③ 2. 如图,猜一猜用布盖着的物 体可能是( )。 ① 球 ② 圆柱 ③ 长方体 3. 下面能搭得最高的一组是( )。 ① ② ③ 4. 摆 没有用到的图形是( )。 ① 圆柱 ② 球 ③ 正方体 5. 下 面 的 图 形 中,( )搭 得 最 不稳。 ① ② ③ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 52 三　认识图形（一） {#{QQABaQYQoggAAAJAAQgCEwUyCkIQkACCCCoORBAEoAAAgAFABAA=}#} 三、 连一连。(共16分) 哪两个图形可以拼成 ? 四、 数一数。(共16分) 1. 数一数,填一填。(8分) ( )个( )个( )个( )个 2. 数一数,下面图中各有多少个小 正方体? (8分) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 五、 解决问题。(共27分) 1. 先摆一个 ,在 的 左边 摆 一 个 ,再 把 摆 在 的 上 面。在 正 确 摆 法 右 边的 里画“􀳫”。(3分) 2. 在搭得最高的图形下面 里画 “􀳫”,在搭得最稳的图形下面 里画“○”,在搭得最不稳的图形 下面 里画“✕”。(9分) 3. 找规 律,圈 出 接 着 要 摆 的 图 形。 (6分) 4. 要搭成一个稍大的正方体,至少 还需要几个 ? (9分) ( )个 ( )个 ( )个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 数学(冀教版)一年级上 {#{QQABaQYQoggAAAJAAQgCEwUyCkIQkACCCCoORBAEoAAAgAFABAA=}#} 解析:根据立体图形的特征来判断。长方体 的特征:长长方方的,比较稳定。正方体的 特征:正正方方的,比较稳定。圆柱的特征: 直直的,上下一样粗细,直放时能站稳,横放 时易滚动。球的特征:圆圆的,易滚动。 2. 1 3 3 4 解析:数立体图形的个数 时可以分类数,为了做到不重复、不遗漏,可 以给同一类图形做上同样的标记,然后数出 每一种标记的个数即可。 3. 􀳫 解析:根据题意,想象搭 的过程,依次确定各个图形的位置。 4. ③ ① 解析:要想搭得最稳,不能有 “ ”,而且所搭的图形中,最好将较大的立 体图形搭在下面,较小的立体图形搭在上 面,所以图形③搭得最稳;要想搭得最高,应 该将立体图形逐个叠放在一起,所以图形① 搭得最高。 5. 7 8 解析:数组合图形中有几个小正 方体时,可以先数看得见的小正方体,再数 看不见的小正方体;也可以采用分层数的方 法,最重要的是不要忘记数看不见的小正 方体。 第三单元拔尖测评 一、 1. (1) ③ ②⑦⑩ ①⑤ ④⑧ (2) 2 (3) 圆柱 球 2. 4 2 3. (1) 8 3 (2) 6 二、 1. ② 2. ② 3. ① 4. ② 5. ① 三、 四、 1. (3 )个 (6 )个 (3 )个 (3 )个 2. 4 5 5 4 五、 1. 􀳫 2. ✕ ○ 􀳫 3.