内容正文:
顺迈高中2023-2024学年度高二上学期开学考试历史试卷
一、选择题
1. 下列文化遗存与史实相符是( )
遗址
地点
表现
①仰韶文化
黄河流域
种植粟
②河姆渡文化
长江流域
种植水稻
③红山文化
辽河上游
玉器
④良渚文化
长江上游
祭坛和神庙
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
2. 春秋战国时期出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,形成百家争鸣的局面。其中道家代表人物庄子主张( )
A. 兼爱非攻 B. 隆礼重法 C. 相生相胜 D. 逍遥自由
3. 秦朝统一后,秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施,主要有( )
①皇帝制度 ②三公九卿制 ③郡县制 ④中外朝制
A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
4. 汉武帝时,采取了一系列巩固中央集权的统治措施,下列有利于民族交融的措施是( )
A. 分设刺史,对地方巡视监察 B. 任用酷吏,打击豪强、游侠
C. 出使西域,开辟了丝绸之路 D. 改革币制,铸币权收归中央
5. 文化是一种精神力量,能在人们认识世界,改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。下列关于两汉文化的说法正确的有( )
人物
成就作用
①司马迁
《史记》
首创纪传体通史
②班固
《汉书》
我国第一部纪传体断代史
③蔡伦
改进造纸术
促进文化传播和发展
④司马光
《资治通鉴》
我国第一部编年史
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
6. 下列关于北魏孝文帝改革的说法,正确的是( )
①改革的根本目的是促进民旅交融 ②改革内容有迁都洛阳、说汉话等
③改革促进北魏政权的封建化进程 ④改革为隋庸盛世出现打下了基础
A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ③④
7. 中华民族历史是一个统一多民族的国家,尽管历史出现过国家分裂,但是总的趋势是统一的,是交往交流交融的,各民族在这一过程中相互学习,共同进步,相互成长,共同创造了中华民族灿烂辉煌的文化,下列关于民族交融的史实表述错误的是( )
A. 辽朝职官设置分为南、北面官 B. 西夏政治制度基本模仿北宋
C. 元朝时形成回族的前身一一回回 D. 唐朝学习少数民族设立三省六部制
8. 台湾自古就是中国领土.元朝时经略台湾,履行行政管理职能的机构是( )
A. 宣政院 B. 宣慰司 C. 澎湖巡检司 D. 中书省
9. 下列示意图属于哪一个时期的中央官制( )
A. 双武帝时期 B. 明太祖时期 C. 唐太宗时期 D. 康熙帝时期
10. 明朝常熟一位地主谭晓,用低价购买大片空闲洼地,雇佣乡民劳动,所凿水池养鱼,池筑舍养猪、其余空地种植不同的果木蔬菜此类副产品运到市场,销售所得“视田之入复三倍”,由此谭晓成功致富。对此理解正确的是( )
A. 明朝中期小农经济仍占统治地位 B. 明朝政府改变了传统的经济政策
C. 明朝中期商品经济获得一定发展 D. 明朝中期仍然实行闭关锁国政策
11. 魏源《海国图志·序》:"是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”对此理解正确的是( )
A. 彻底地改变了传统的华夷观念 B. 中国人民开始全方位学习西方
C. 初步提出了向西方学习主张 D. 从此中国的军事走向了近代化
12. 曾国藩《复陈购买外洋船炮折》中说“况今日和议既成……火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略”。对此理解正确的是( )
A. 洋务运动根本目的是维护清朝统治 B. 洋务运动只是学习西方的军事技术
C. 洋务运动开始学习西方的政治制度 D. 洋务运动达到了自强、求富的目的
13. "百日维新的新政诏书连篇频发,然其在实践中却常常被化为无形,很多内容只是流于表面粉饰而无实效。各部堂官、各省督抚都持观望、延宕、抵制态度,拒不奉诏……光绪皇帝严责守旧大臣的诏令也达十多次,并采取了相应的措施,力求有所推动。”材料主要揭示了( )
A. 戊戌变法的背景 B. 戊戌变法的性质 C. 戊戌变法的败因 D. 戊戌变法的影响
14. 梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》:“辛亥革命有什么意义呢?简单说:一面是现代中国人自觉的结果,一面是将来中国人自发的凭借。……第一件叫作民族精神的自觉,第二件叫作民主精神的自觉。”这表明辛亥革命( )
A. 促进民族民主精神的觉醒 B. 促进民族资本主义的发展
C. 实现了国家和民族的独立 D. 提高了中国的国际地位
15. 下列属于中国共产党成立条件的是( )
①马克思列宁主义的传播 ②工人阶级队伍的壮大
③共产国际的帮助 ④五四运动