4.1.1光的反射 第一课时 光沿直线传播-2023-2024学年沪科版八年级物理上册

我们生活在一个五彩斑斓的世界 为什么白天的时候，睁开眼睛就可以看见这美丽的世界。 晚上没有太阳漆黑一片，人们是如何看见物体的？ 那么问题来了 光是从哪里来的？ 生活中有哪些光呢？ 第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播 第四章 多彩的光 学习目标 1、掌握光的传播特征； 2、知道光的传播速度，理解光线； 3、可以用光的直线传播解释影子的形成、日食月食等事例； 4、了解小孔成像的特征 一、光从哪里来？ 1.正在发光的物体叫做光源 闪电 流星 太阳 萤火虫 点燃的蜡烛 电灯 霓虹灯 火炬 灯笼鱼 水母 斧头鱼 太阳是地球最大的光源 2、光源的分类 光源 自然光源： 人造光源： 太阳、恒星、发光水母、 萤火虫等 火把、点燃的蜡烛、 发光的灯泡等 思考：月亮是光源吗？ 月亮 镜子 钻石 自身不能发光，不是光源！ 练一练 1、能够发光的物体叫做______。 2、下列属于属于光源的是__________；不属于光源的有 ____。 光源 ⑤ 灯光 ② 月亮 ④ 恒星 ③ 钻石 ① 太阳 ① ④ ⑤ ② ③ 光源发出了光，可是光源离我们都 有一定距离，从光源发出的光是沿怎样的路径 传到我们眼睛里的呢？ 光是沿什么路径传播的? 二、光的传播 观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？ 实验探究 1.光的直线传播 光在同种均匀介质中是沿 传播的。 沿直线 沿直线 沿直线 直线 由实验可知： 光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径是 。 【反思】 没有介质光还能传播吗？试论证？ 声音不能在真空中传播，那么光可以在真空中传播吗？ 太阳和地球之间绝大部分空间是真空，只有地球周围有几千米的大气层；但太阳光却可以传播到地球。 经过分析可知：光在真空中可以传播，且是沿直线传播的 那么是不是光在同一介质中都是直线传播呢？ 考考你：当太阳光穿过大气层时传播路线还是直线吗？ 大气层的分布是不均匀的，离地面越近越稠密；太阳光穿过不均匀的空气路线是弯曲的 透明 均匀 同种 直线 1、光在 、 、 的介质中沿 传播。 2、光可以在真空中沿直线传播 二、光的传播（结论） 光线: 光束 为了表示光的传播情况，物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。 三 如何描述光的传播 注意：光线是不存在的，它是物理上的理想化模型（模型法）而光的传播是客观存在的 许多光线在一起称为光束。 点光源的光线： 平行光源的光线： (太阳光) 生活中常见的光源 (烛焰) 光在不同介质中的传播速度 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108 m/s 略小于真空中的速度 约真空中的3/4 约真空中的2/3 光 在 真 空 中 传 播 最 快 ！ C真空>C气>C液>C固 四 光的传播速度： 1、影子的形成 由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，就会在物体后面形成阴影区，就是影子。 五、光沿直线传播的应用 有趣的手影 例：一个人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 2、日食、月食 月球运动到太阳与地球中间 太阳 月球 地球 月食 日食 太阳 地球 月球 地球运动到太阳与月球中间 我国古代对光的传播规律早有记载，最早的是公元前4世纪《墨经》记述了一种叫小孔成像的现象。 3、小孔成像 ①成_____立的______像； ②像的形状由物体的形状决定，与孔的形状无关； ③像的大小：像距越大像越大，物距越小像越大 小孔成像 特点： 原理： 光的直线传播 倒 实 1、太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（　　） A．圆形的  B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的 A 练一练 【思考】 光的直线传播规律在生活中有还有哪些应用? 1 排队看齐 【思考】 2 射击瞄准 【思考】 3 激光准直 思考：“坐井观天，所见甚小” 课堂小结 1.光源： 定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。 光源的分类：自然光源和人造光源 2.光的传播规律： 光在同种均匀透明介质中沿直线传播 3.光线：表示光的传播路径和方向 4.光速：3×108m/s，可在真空传播