阶段综合检测1 直线与方程(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第一册(苏教版2019)

2023-10-14
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1章 直线与方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2023-10-14
更新时间 2023-10-14
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41223275.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 10 阶段综合检测(一)直线与方程 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知直线l1:ax+2y-3=0,l2:3x+(a+1)y-a=0,若l1⊥l2,则a的值为(  ) A.- B. C.1 D.-2 解析:选A ∵l1⊥l2,显然两直线的斜率存在且都不为0, ∴×=-1,解得a=-.故选A. 2.已知直线x+2y+3=0与直线2x+my+1=0平行,则它们之间的距离为(  ) A. B. C. D. 解析:选A 因为直线x+2y+3=0与直线2x+my+1=0平行, 所以=,可得m=4,所以2x+4y+1=0,即x+2y+=0,所以由两平行直线间距离公式可得d==.故选A. 3.直线x-2y+2=0关于直线x=1对称的直线方程是(  ) A.2x+y-4=0 B.x+2y-1=0 C.2x+y-3=0 D.x+2y-4=0 解析:选D 直线x-2y+2=0上的点(-2,0)关于直线x=1对称的点A(4,0), 直线x-2y+2=0上的点(0,1)关于直线x=1对称的点B(2,1), 故直线x-2y+2=0关于直线x=1对称的直线方程,即直线AB的方程为=, 即x+2y-4=0,故选D. 4.已知直线2x+y+5=0与直线kx+2y=0互相垂直,则它们的交点坐标为(  ) A.(-1,-3) B.(-2,-1) C. D.(-1,-2) 解析:选B 由直线2x+y+5=0与直线kx+2y=0互相垂直,可得2k+2=0,即k=-1, 所以直线kx+2y=0的方程为x-2y=0. 由⇒得它们的交点坐标为(-2,-1).故选B. 5.若直线l的斜率k的变化范围是[-1,],则它的倾斜角α的变化范围是(  ) A.0°≤α≤60° B.135°≤α<180° C.60°≤α<135° D.0°≤α≤60°或135°≤α<180° 解析:选D 当k=时,α=60°;当k=-1时,α=135°.如图,易知-1≤k≤时,0°≤α≤60°或135°≤α<180°,故选D. 6.若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移动,则AB的中点M到原点的距离的最小值为(  ) A.3 B.2 C.3 D.4 解析:选A 由题意知l1∥l2,点M在直线l1,l2之间且与两直线距离相等的直线上,设该直线的方程为x+y+c=0,则=,即c=-6,所以点M在直线x+y-6=0上.则M到原点距离的最小值就是原点到直线x+y-6=0的距离,即=3.故选A. 7.若直线l1:y-2=(k-1)x和直线l2关于直线y=x+1对称,那么直线l2恒过定点(  ) A.(2,0) B.(1,-1) C.(1,1) D.(-2,0) 解析:选C ∵l1:kx=x+y-2,由得l1恒过定点(0,2),记为点P,∴与l1关于直线y=x+1对称的直线l2也必恒过一定点,记为点Q,且点P和Q也关于直线y=x+1对称.设Q(m,n),则⇒即Q(1,1),∴直线l2恒过定点(1,1),故选C. 8.在平面直角坐标系xOy中,直线l1:kx-y+2=0与直线l2:x+ky-2=0相交于点P,则当实数k变化时,点P到直线x-y-4=0的距离的最大值为(  ) A. B. C.3 D.3 解析:选D 当k=0时,点P(2,2)到直线x-y-4=0的距离为2; 当k≠0时,解方程组得两直线交点P的坐标为, 所以点P到直线x-y-4=0的距离为=, 为求得最大值,考虑正数k,则有=≤,当且仅当k=1时取等号, 所以≤=3.故选D. 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得 5分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 9.已知直角三角形ABC的顶点B(2,4),C(-2,6),且∠BAC=90°,点A在直线2x-y+5=0上,则点A的坐标可能为(  ) A.(1,7) B.(2,9) C.(-1,3) D.(-2,1) 解析:选AC 因为点A在直线2x-y+5=0上,可设A(x,2x+5),根据题意可知AB⊥AC, 且直线AB,AC的斜率都存在,故有kAB×kAC=-1,即×=-1,解得x=1或x=-1. 故点A的坐标为(1,7)或(-1,3).故选A、C. 10.已知直线l1:x-y-1=0,动直线l2:(k+1)x+ky+k=0(k∈R),则下列结论正确的是(  ) A.存在k,使得l2的倾斜角为90° B.对任意的k,l1与l2都有公共点

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