精品解析：湖北省随州市2022-2023学年部编版九年级上学期1月期末历史试题

2022—2023学年度第一学期九年级期末检测历史试题 一、选择题 1. 历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下列材料都与英国资产阶级革命有关，可信度最高的是（ ） 选项 资源 名称 A 日记 《查理一世日记》 B 电影 《护国主》 C 戏剧 《光荣革命》 D 文件 《权利法案》 A. A B. B C. C D. D 2. 他虽然当上了皇帝，但在欧洲君主眼中，仍然是革命的后继者；他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料中的“他”是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 明治天皇 3. 下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是 A. 走向近代世界 B. 资本主义制度的初步确立 C. 欧洲经济发展 D. 资本主义制度的不断扩展 4. “19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是 A. 几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B. 电力成为新能源进入生产生活 C 世界各国都取得跨越式发展 D. 科学研究同工业生产紧密结合 5. 《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是（ ） A. 这里的“时代”是资本主义时代 B. 一战使传统的国际格局发生改变 C. 欧洲因一战失去国际政治话语权 D. 美国、苏联因参加一战实力大增 6. 托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊 A. 在奴隶制问题上的保守与妥协 B. 宣扬人人生而平等的思想 C. 主张用革命方式解放黑人奴隶 D. 对奴隶制的危害认识不足 7. 1907年《英俄协约》签订。学者蒙格指出，英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比，尤其要加上一个对付德国的砥码”。以上材料可用于研究 A. 第一次世界大战的背景 B. 经济大危机的根本原因 C. 第二次世界大战的影响 D. “冷战”对峙局面的形成 8. 马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是（ ） A. 法国大革命 B. 明治维新 C. 巴黎公社 D. 十月革命 9. 观察一战前后欧洲版图的变化，选出其中较为恰当的一组解释（ ） A. “一枝独秀”——苏联成为第一个社会主义国家，迅速成为军事强国 B. “两败俱伤”——交战双方都损失严重，新兴民族国家代之而起 C. “三头六臂”——英法美三巨头操纵巴黎和会，完成了对世界瓜分 D. “四大皆空”——四大帝国崩溃，战后的新格局中潜伏着种种矛盾 10. 下表中的战争形势相继出现的主要原因是 时间 战役 主要交战国 结果 1942年 中途岛战役 美国和日本 太平洋战争出现转折 1942年 阿拉曼战役 英国和德国、意大利 北非战场的形势发生了转折 1942—1943年 斯大林格勒保卫战 苏联和德国 第二次世界大战的转折点 A. 法西斯“轴心国”的形成 B. 《联合国家宣言》的签署 C. 欧洲第二战场开辟 D. 雅尔塔会议的召开 二、非选择题 11. 根据材料，回答问题 材料一 （1）15世纪“欧洲人开始挑战大海，寻找出路”的主要原因是什么？迪亚士取得的初步成果是什么？ （2）英国资产阶级革命前后，王权发生了怎样的变化？18世纪中期到19世纪中期，“把人类带入新的时代”指的是什么？ 材料二 列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的真正解放的、真正独立的战争开始的。” （3）独立战争对现代美国的崛起有什么影响？ 材料三 战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利……要求政府采取措施扭转战局。……联邦政府审时度势，……调动了农民和黑人奴隶的积极性。 ——摘自《世界历史》部编教材 （4）联邦政府扭转战局的措施是什么？ 材料四 明治维新时期，日本建立学校，聘请欧美教授任教，设有西洋式活动厅室，推广欧式生活。改革后，日本实现了脱亚入欧，达到了一次飞跃。 ——摘编自《脱亚论》 （5）材料中“日本建立学校……推广欧式生活”反映明治维新的哪项具体措施？明治维新在日本近代化道路上的重要作用是什么？ 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13.8%，生活必需品十分缺乏，经济形势