检测评价6 空间中的点、直线与空间向量(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第一册(人教B版2019)

2023-10-14
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内容正文:

7 / 7 “四翼”检测评价(六)空间中的点、直线与空间向量 (一)基础落实 1.(多选)若A(1,0,-1),B(2,1,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量是(  ) A.(2,2,6) B.(1,1,3) C.(3,1,1) D.(-3,0,1) 解析:选AB =(2,1,2)-(1,0,-1)=(1,1,3),结合选项可知选A、B. 2.直线l1的方向向量为v1=(1,2,3),直线l2的方向向量为v2=(λ,4,6),若l1∥l2,则λ=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选B ∵l1∥l2,∴v1∥v2,则=, ∴λ=2. 3.已知直线l1的一个方向向量a=(2,4,x),直线l2的一个方向向量b=(2,y,2),若|a|=6,且l1⊥l2,则x+y的值是(  ) A.-3或1 B.3或-1 C.-3 D.1 解析:选A ∵|a|==6,∴x=±4. 又l1⊥l2,∴a⊥b,∴a·b=2×2+4y+2x=0, ∴y=-1-x. 当x=4时,y=-3;当x=-4时,y=1, ∴x+y=-3或1. 4.已知直线l∥平面ABC,且l的一个方向向量为a=(2,m,1),A(0,0,1),B(1,0,0),C(0,1,0),则实数m的值是(  ) A.3 B.-3 C.2 D.-2 解析:选B =(1,0,-1),=(0,1,-1). 因为l∥平面ABC,所以存在实数λ,μ,使a=λ+μ, 即(2,m,1)=λ(1,0,-1)+μ(0,1,-1). 所以λ=2,m=μ,-λ-μ=1,解得m=-3. 5.在如图空间直角坐标系中,直三棱柱ABC -A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选A 不妨令CB=1,则CA=CC1=2,可得O(0,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),A(2,0,0),B1(0,2,1),∴=(0,2,-1),=(-2,2,1),∴cos 〈,〉====>0,∴与的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角,其余弦值为. 6.若直线l1与l2不重合,直线l1的方向向量v1=(-1,1,2),直线l2的方向向量v2=(2,0,1),则直线l1与l2的位置关系是________. 解析:因为v1·v2=(-1,1,2)·(2,0,1)=-2+2=0,所以v1⊥v2.所以两直线垂直. 答案:垂直 7.若异面直线l1,l2的方向向量分别是a=(0,-2,-1),b=(2,0,4),则异面直线l1与l2的夹角的余弦值等于________. 解析:∵|a|=,|b|=2,a·b=(0,-2,-1)·(2,0,4)=-4, ∴cos〈a,b〉==-. ∵异面直线夹角的范围是, ∴异面直线l1与l2的夹角的余弦值等于. 答案: 8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,CC1的中点,则异面直线EF与A1C1所成角的大小是________. 解析:以A为坐标原点,以AB,AD,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系(图略),设B(2,0,0),则E(1,0,0),F(2,2,1),C1(2,2,2),A1(0,0,2). 所以=(1,2,1),=(2,2,0). 所以cos〈,〉==,所以〈,〉=30°,即异面直线EF与A1C1所成的角为30°. 答案:30° 9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为DD1的中点,M为四边形ABCD的中心.利用向量法证明:对A1B1上任一点N,都有MN⊥AP. 证明:以点D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设正 方体的棱长为1,则A(1,0,0),P,M. 设N(1,y,1)(0≤y≤1), 则=, =, ∴·=-1×+0×+×1=0, ∴⊥,即对A1B1上任一点N,都有MN⊥AP. 10.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为A1B1和BB1的中点,求直线AM与CN所成角的余弦值. 解:法一:∵=+,=+, ∴·=(+)·(+) =·=. 而||= = = =. 同理,||=,设直线AM与CN所成的角为α, 则cos α===. 即AM与CN所成角的余弦值为. 法二:如图,建立空间直角坐标系,把D点视作原点O,分别以,,的方向为x轴、y轴、z轴正方向. 则A(1,0,0),M, C(0,1,0),N, ∴=-(1,0,0)=, =-(0,1,0)=. 故·=0×1+×0+1×=, ||= =, ||= =. 设直线AM与CN所成的角为α, ∴cos α===. 即AM与CN所成角的余弦值为. (二)综合应用 1.(多选)如图所示,在正方体ABCD-A1

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