内容正文:
道德与法治
八年级上册
第六课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
新课导入
阅读教材第64页“运用你的经验”,思考问题。
问题1:你还扮演过哪些角色?你的其他角色完成了什么任务?
扮演的角色
完成的任务
主要收获
回顾自己参加的一项社会实践活动,完成下表
问题2:即使在同一类型的活动中,也存在不同的角色和任务,这说明什么?
问题3:你有没有同时扮演不同角色的时候?这些角色有什么任务?
一、我与责任面对面
思考:什么是责任呢?
责任的含义:责任就是一个人分内应该做的事。
责任的来源:责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
一、我与责任面对面
我的责任
在学校
在家里
在医院
在超市
在公交车上
......
一、我与责任面对面
作为一名教师,我的责任是教书育人, 这个责任来自职业要求、道德规范、法律规定。
作为一名顾客,我的责任是排队付款,这个责任来自道德规范、法律规定。
作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,这个责任来自道德规范、法律规定
我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自对他人的承诺、道德规范
思考一:我有哪些角色?又有哪些责任?
女儿
我的责任是孝敬父母
学生
我的责任是学习
教师
我的责任是教书育人
我的责任是赡养孩子
一、我与责任面对面
母亲
思考二:随着我们的成长,我们的角色会发生变化?
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
一、我与责任面对面
笔记区
责任和角色的关系是什么?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
二、我与代表面对面
人民日报社、人民网记者:
我的问题提给任子威代表。您在去年的北京冬奥会上为我国赢得了两块金牌,尤其是在男子1000米短道速滑项目上更是为我国实现了金牌零的突破。你是“95后”,很多网友亲切地称你为“大象”。能否跟广大青年朋友们分享一下你的追梦以及圆梦故事?谢谢。
任子威:
感谢您的提问。大家好,我是来自黑龙江团的全国人大代表任子威。现在是中国短道速滑队的一名运动员,很多熟悉我的人都喜欢叫我“大象”。跟大家分享一个冷知识,“大象”躺下是很困难的,“躺平”更是十分要命的事情。我的人生词典里没有“躺平”这个词。下面,我想和大家分享一下我成长的心路历程。
我出生在美丽的冰城哈尔滨,这里有60多年的冰雪运动历史,“百万青少年上冰雪”活动也是我们最火热的全民健身活动。8岁那年,我第一次接触短道速滑,在冰面滑行时像飞翔一样。就是这样简单的快乐,使我成为怀揣金色梦想的少年。从兴趣爱好到专业训练,从市队到省队再到国家队,我的身份不断变化,唯一不变的是我对冰雪运动的热爱与执着。
二、我与代表面对面
任子威:
想要把一件事情做得更好,光有兴趣和热爱是远远不够的,努力和拼搏是必不可少的。在训练场上,每一天我都会拼尽自己的全力,做最好的自己。2022年北京冬奥会是我的第二次冬奥之旅,与平昌冬奥会不同,此次我参加了全部5个比赛项目。作为一名运动员,身穿国家队队服,代表祖国征战,祖国荣誉高于一切,中国短道速滑队的“团魂”激励着我,为了祖国荣誉拼尽全力。在与队友的团结协作、奋力拼搏下,我斩获了混合团体2000米接力和男子1000米的两枚金牌。这是我一生中最引以为傲的时刻,也是职业生涯中最光荣的篇章。看着国旗升起,听着国歌奏响,心中的自豪感和荣誉感油然而生。
北京冬奥会前,习近平总书记在百忙之中特意来慰问勉励我们。当时我向总书记保证:一定努力备战,在北京冬奥会上夺得金牌,为国争光。最终,我兑现了自己的诺言。在北京冬奥会、冬残奥会表彰大会上,我走进了庄严的人民大会堂,现场接受颁奖,聆听总书记重要讲话,看着手中沉甸甸的奖章和证书,我再次感受到了肩上的责任与使命。
二、我与代表面对面
任子威:
青年朋友们,人生需要有梦想,需要有目标,需要坚持,需要不断突破。作为一名党员、全国人大代表、青年运动员,我会继续身披国旗为国出征,彰显中国短道速滑队“国之尖刀”的精神,鼓舞更多人参与冰雪体育运动,热爱冰雪体育运动,为建设体育强国继续发挥自己的光和热。
最后,我想诚挚地邀请大家来到我的家乡美丽的黑龙江,感受北国风光的魅力,也享受冰雪运动带来的快乐。谢谢大家。
小组合作:
1、在任子威的成长经历中他扮演了哪些角色?承担了什么责任?
2、从不同角度分析,任子威承担这些责任有何意义?(对自己、对他人、对社会等)
笔记区
为什么要承担责任?
①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才