2023届高三生物一轮复习课件微点突破——育种

微点突破——育种 西昌 吕文平 微点突破——育种 1.杂交育种。 概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 原理(变异类型)：基因重组。 基本程序： 优点：操作简便，可以把多个品种的优良性状集中在一起。 不足：只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因；杂交后代会出现分离现象，育种进 程缓慢，过程复杂。 实例： 2.诱变育种。 概念：利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处 理生物，使生物发生基因突变。 原理(变异类型)：基因突变。 优点：提高变异频率、加速育种进程、出现新的性状等。 不足：有利变异少，工作量大，需处理大量材料，具有盲目性。 基本程序： 实例：显性突变(a→A)和隐性突变(A→a) P AA × AA F1 AA Aa 遗传 变异 当代表现 当代未表现 U F2 AA Aa aa 此代表现 微点突破——育种 3.单倍体育种。 概念：采用花药(花粉)离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，重新 恢复到正常植株的染色体数目。 原理(变异类型)：染色体(数目)变异、基因重组。 基本程序： 优点：明显缩短育种年限，用二倍体进行 单倍体育种，所得个体均为纯合子。 不足：技术相当复杂，一般只适用于植物。 备注：与正常植株(二倍体)相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育。 微点突破——育种 4.多倍体育种。 概念：用秋水仙素处理或低温诱导萌发的种子或幼苗，作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形 成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞继 续进行有丝分裂，将来就可能发育成多倍体植株。 原理(变异类型)：染色体(数目)变异、基因重组。 基本程序： 微点突破——育种 优点：与二倍体植株相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质 等营养物质的含量都有所增加。 实例：三倍体无子西瓜、普通小麦、小黑麦等。 不足：发育迟缓，结实率低，一般只适用于植物。 4.多倍体育种。 5.基因工程育种。 概念：基因工程，又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的 某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改变生物的遗传性状。 原理(变异类型)：基因重组。 基本程序：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物的性状；打破有性生殖远缘杂交不亲和的生殖障碍， 能迅速的培育出前所未有的新品种。 不足：可能会引起生态危机；技术难度大。 实例：基因工程与作物育种、药物研制、环境保护。 得以实现的理论基础：生物界共用一套遗传密码。 微点突破——育种 6.五大育种辨析整合。 微点突破——育种 1.(2020·全国Ⅲ卷，32)(10分)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题： 即时检测 (1)在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是无同源 染色体，不能进行正常的减数分裂。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体，普通小麦体细胞中有42条染色体。一般来说，与二倍体相比，多倍体的优点是营养物质含量高、茎秆粗壮(答出2点即可)。 (2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有秋水仙素处理(答出1点即可)。 (3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体)，甲的表现型是抗病易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路。甲、乙两个品种杂交，F1自交，选取F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株。 2n=14 2n=14 AB 2n=14 不可育 4n=28 可育 2n=14 ABD 3n=21 不可育 6n=42 可育 2.(2022·成都三诊，32)(11分)芸薹属栽培种包括芸薹、甘蓝和黑芥3个二倍体基本种以及甘蓝型油菜、芥菜和埃塞俄比亚芥3个四倍体复合种。研究结果表明，芸薹、甘蓝和黑芥通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种，这些栽培种的关系如图(图中的ABC分别代表1个不同的染色体组，数字代表体细胞中的染色体数目)。回答下列问题： (1)埃塞俄比亚芥是由