精品解析：江苏省沭阳县南洋学校、实验中学2023-2024学年八年级9月阶段性测试道德与法治试题

江苏省沭阳县南洋学校、实验中学2023-2024学年八年级9月阶段性测试 道德与法治试题 一、选择题，本题共10个小题，每小题2分，共20分。 1. 马路上,行人、自行车、机动车各行其道；电影院,禁止喧哗,保持安静；农贸市场,买卖公平,童叟无欺；考场上,诚信考试,公平竞争……这说明社会秩序（ ） ①是社会生活的一种有序化状态 ②包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 ③能防止一切违法犯罪行为的发生 ④能够营造良好的社会环境 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 从田间劳动到家务劳动，从学校集体劳动到社会公益劳动，劳动实践已经成为学生收获快乐时光的又一课堂。在劳动实践中我们可以（ ） ①完全融入集体，实现既定目标 ②体验社会生活，杜绝沉迷网络 ③丰富人生经历，提升自身素质 ④提高劳动技能，促进全面发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 4. 到社区演出现场观看文艺节目；到图书馆阅读励志书籍；走进博物馆了解历史传承……这可以看出：我们每个人能从社会中获得（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 社会认可 D. 他人尊重 5. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 6. “如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此，下列认识正确的是（ ） A. 网络学习工具，促进人际交往 B. 网络是一柄双刃剑，有利也有弊 C. 网络是虚拟世界，可以任意妄为 D. 网络控制身心健康，要远离网络 7. 社会生活中，公民须遵守一些规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ） A. 人们行为都是不自觉的 B. 良好社会秩序离不开法律的保障 C. 社会生活离不开共同的准则 D. 我国的法律体系不够完备 8. 目前，疫情防控，“动态清零”，正处于关键期，要求广大群众自觉增强法治意识，严格遵守疫情防控各项规定。以下关于疫情防控规定的认识正确的是（　　） ①可以自主修改，使之更好地适应自己疫情防控要求 ②既是公民权利又是公民义务，需要做到二者的统一 ③划定了自由的边界，规定既规范自由，又保护自由 ④需要我们发自内心地敬畏，并作为自己的行动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2022年2月15日，17岁小将苏翊鸣为中国代表团夺得北京冬奥会第六金。苏翊鸣的成功不是偶然，背后是“身披国家队战袍，在家门口为国争光”的决心，是无畏伤病与挫折的刻苦训练，是父母的支持、教练的培养和国家集训队给他搭建的平台。除了运动员身份，苏翊鸣还是一位演艺“小明星”，他的表演天赋也得到众多人的赞赏。苏翎鸣的成长经历启示我们（ ） ①未成年人的成长需要来自社会各方的关爱 ②青少年享有文化权利，也可以参与艺术创作 ③父母尽到家庭保护责任，有利于孩子健康成长 ④给予有特殊才能孩子一定特权，有利于其发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 社会关系从建立基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系 B. “本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 C. “谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系 D. “同是长干人,自小不相识”——业缘关系 二、非选择题(5分) 11. 张苗苗，小学教师，爱人是一名医生，一直忙碌在一线。居家隔离期间，她一手支撑着整个家庭，照顾2个年幼的孩子;一手上好“网课”，做好班级管理和语文线上教学工作，并主动承担了区“空中课堂”录课任务。作为一名教师，她不能去抗疫前线，却用自己的担当守护好家庭“大后方”，默默地在另一个“战场”上贡献出自己的力量。 （1）此时的张苗苗具有哪些身份? （2）结合材料谈谈应如何理解个人与社会之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省沭阳县南洋学校、实验中学2023-2024学年八年级9月阶段性测试 道德与法治试题 一、选择题，本题共10个小题，每小题2分，共20分。 1. 马路上行人、自行车、机动车各行其道；电影院,禁止喧哗,保