期末基础过关二PPT-【全效学习】2023-2024学年九年级下册语文同步课件及教参（统编版）

九年级下册 期末基础过关 期末基础过关二 返回 全效学习 返回 全效学习 班级举行以“岁月如歌”为主题的综合性学习活动。请你一起参与，完成1—2题。 1. 下面是两首歌的歌词部分，请你阅读并完成下列题目。 “《觉醒年代》版”《错位时空》，唱给永远年轻的革命先烈听—— 那一年你和我一样年纪　年轻得像首青涩的歌曲 但为了创造梦中那个新天地　你转身匆匆走进风雨 我看见千万个可爱的你　不回头向硝烟深处奔去 多少个青春背影消失在夜里　换来晨(xī) __________ 我仰望你看过的星空　穿过百年时光再相逢 你转过身之前的那个笑容　我都懂 我仰望你看过的星空　脚下大地已换了时空 返回 全效学习 返回 全效学习 (2)根据拼音写汉字。 晨(xī) __________ 摇(yè) __________ C 曦 曳 方法 看，视 返回 全效学习 2. 叩响文学殿堂的大门，来一场古诗文穿越之旅。请你一起参与，完成 古诗文名句填空。 先秦时期，先贤孟子提醒着今人守住本心，“生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也。二者不可得兼，(1)__________________”。汉乐府对于战 争痛苦的吟唱浸润着悲悯，“十五从军征，(2)___________”。大唐，诗 歌的巅峰时代。诗仙李白的自信豪气代代相传，“长风破浪会有时，(3) ___________________”，诗圣杜甫的思乡之情明月可鉴，“露从今夜白， (4)_____________”；诗豪刘禹锡席上酬赠的诗句启迪着后人世间万物新 陈代谢的规律，“(5)__________________，_________________”。宋朝 辛弃疾的壮词中有报国之梦，弓马娴熟，奋力杀敌，“(6)_____________， ______________”。南宋岌岌可危，而文天祥仍在抗争，《南安军》中 他的生死抉择“(7)______________，_____________”，回应着孟子的叮 咛：坚守本心。 舍生而取义者也 八十始得归 直挂云帆济沧海 月是故乡明 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 饿死真吾志 梦中行采薇 返回 全效学习 3. “人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》中任选一部，结合作品内容，对这句话做出阐释。 【答案】 示例一：我选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金被炸弹炸伤过，得过伤寒、肺炎等疾病，但是他不断与病魔斗争，积极投身于革命工作。在残疾失明后，他也想过自杀，但他最后以坚强的意志选择了生存，选择了通过文学创作继续他的革命道路。他的生命之洪水与苦难的暗礁相遇，激起了革命的美丽浪花。 返回 全效学习 示例二：我选择《平凡的世界》。孙少平生于贫困家庭，上学时吃最差的黑馍，工作后遭受了爱人田晓霞离世的沉痛打击。但他不断学习，自我磨炼，到危险的矿场上踏实工作，舍己救人。经过苦难锤炼的孙少平最终成为一块“黑金”，在平凡中实现了自己崇高的人生价值。他的生命之洪水与贫穷苦难的暗礁相遇，激起了积极乐观的美丽浪花。 返回 全效学习 示例三：我选择《名人传》。贝多芬一生经历坎坷曲折，他贫穷且孤独，长期遭受着病痛的折磨，晚年又彻底失聪。但他始终不屈不挠地与生活的不幸和社会的排斥进行抗争，在生命的尾声写出了不朽的《欢乐颂》。他最终战胜了命运，成为一代伟大的音乐作曲家。可以说，正是与苦难的搏斗，造就了贝多芬的伟大。他的生命之洪水与病痛折磨的暗礁相遇，激起了充满斗志的音乐之浪花。 返回 全效学习 $$