第5课 国行公祭，为佑世界和平word-【全效学习】2023-2024学年八年级上册语文同步课件及教参（统编版）

第5课　国行公祭，为佑世界和平 [见学生用书《强基达标小能手》P5] 1．阅读下面的文字，回答问题。 ①日本右冀分子大规模(cuàn)改历史教材，不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵(lài)，扭曲历史，美化战争，(diān)倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。②那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。③__不论__说得多么冠冕堂皇，__都__是对人类和平和正义的危害。④“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯⑤我们将牢记历史，以史为签，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 (cuàn)__篡__改　　　抵(lài)__赖__ (diān)__颠__倒黑白 (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 __冀__改为__翼__ __签__改为__鉴__ (3)在③句横线处填上恰当的关联词语。 (4)在④句□处填上恰当的标点。 2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(　C　) A．南京大屠杀是指在1937年12月13日日本在南京发动的一次惨绝人寰的大屠杀。 B．习近平总书记指出，坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 C．他家虽然住在十几层的高楼，但楼下广场上跳舞的音乐声每天振聋发聩，让他不得安宁。 D．中华文明源远流长，虽经历沧海桑田，但仍然一脉相承。 【解析】 “振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。用在此处不符合语境。故选C。 3．下列句子中有语病的一项是(　B　) A．回望历史的天空，正是无数先贤英烈使中华民族的脊梁挺立起来。 B．南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着全世界的目光，也牵动着国民的心。 C．每逢公祭日，凌厉的防空警报都会响彻南京上空，整个城市沉浸在悲痛之中。 D．我们要铭记历史，吸取历史的教训，唤起全民族、全人类对和平的向往、追求和坚守。 【解析】 B项语序不当，应改为“南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅牵动着国民的心，也吸引着全世界的目光”。故选B。 4．下列关于新闻评论的说法有误的一项是(　B　) A．新闻评论是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称。 B．新闻评论是议论文体裁中重要的一类，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性。 C．新闻评论代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法，可以指导受众的意见走向、行为走向。 D．新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和现象形成强大的舆论压力。 【解析】 “是议论文体裁中重要的一类”说法有误，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种新闻文体。新闻评论属于论说文的范畴。故选B。 5．下列关于课文的说法有误的一项是(　A　) A．这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B．这篇新闻评论针对国家公祭日有感而发，论述的过程饱含着爱国情感。 C．这篇新闻评论列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”这一观点。 D．这篇新闻评论描写南京的变化，突出了和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。 【解析】 “主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景”说法有误，这篇新闻评论阐明了国家公祭的必要性和意义，同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。故选A。 6．南京的命运发生了怎样的变迁？这种变迁的意义是什么？ 【答案】 变迁：南京从“恐怖之城”变为“和平之城”。意义：①有利于国人铭记历史、缅怀先烈，从中汲取力量，珍爱和平、开创未来。②方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。③证明和平的珍贵，彰显中国保卫人民和平生活以及捍卫世界和平的坚定信念。 [见学生用书《主题组合阅读》P13] (一)阅读下面关于“故宫向未成年人免费开放”的新闻评论，完成1—3题。 2021年11月29日，故宫博物院发布公告称，为进一步贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，故宫博物院决定在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童以及每周二统一预约的中小学生免费的基础上，试行所有开放日对未成年人免费开放。 公告一出，引来了社会各界的普遍关注，许多媒体发表了新闻评论。 【材料一】 博物馆、博物院作为保护和传承人类文明的奇妙之地，连接起过去、现在和未来，是让历史说话，让文物说话的有力见证。随着回归传统文化的热潮兴起，各地的博物馆越来越受到公众的欢迎，越来越多的少年儿童走进这个特殊的课堂，追寻、感悟历史，开阔了视野，收获了成长。 正是基于此，《中华人民共和国未成年人保护法》有相关规定，博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆等场所，应按照有关规定对未成年人免费