第22课 梦回繁华PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册语文同步课件及教参（统编版）

强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 第五单元 第22课　梦回繁华 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是(　　) 【解析】 A项中“舳舻”的“舳”应读作zhú。B项中“枢纽”的“枢”应读作shū。D项中“纤夫”的“纤”应读作qiàn。故选C。 C A．题跋(bá)　 舳(yòu)舻 　　 酒肆(sì) B．擅(shàn)长 桅(wéi)杆 枢(qū)纽 C．料峭(qiào) 沉檀(tán) 田畴(chóu) D．跋涉(shè) 纤(qiān)夫 冗(rǒng)长 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 【解析】 “摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。用在此处属于望文生义。故选A。 A 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A．周末，我和朋友一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，但我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。 B．大昭寺是西藏重大佛事活动的中心。络绎不绝的朝拜者赶到这里，他们双手合十，举过胸、额头，然后平扑在地上。天天如此，致使石板上许多地方都凹了下去。 C．红柳的枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。 D．经过几个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地。 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 3．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　) A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。 C．诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？ D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。 【解析】 C项选择疑问句中间不用问号，应用逗号。故选C。 C 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 4．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．《千里江山图》发展和继承了唐代青绿山水画技法，工笔细腻，意境悠远，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。 B．《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因是它有新颖的内容和独特的风格造成的。 C．南京云锦收集了我国古代传统图案的精华，不仅有象征高洁的莲花，而且有寓意多子的石榴。 D．文字在促进民族、国家的形成与发展中，在加强民族、国家的团结和凝聚力上，都起着巨大的作用。 D 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 【解析】 A项语序不当，应改为“继承和发展”。B项句式杂糅，应将“造成的”删掉。C项搭配不当，应将“收集”改为“吸收”或“汲取”。故选D。 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 5．将下列句子组成文段，顺序排列无误的一项是(　　) ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②南宋梁楷的《太白行吟图》中，只用了少量的线条，便勾勒出人物身体的结构、衣褶的变化。 ③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③ B 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 【解析】 这几个句子主要讲中国画的特点，⑤是中心句，领起下文，所以应该放在首位。紧接着讲中国画以线条为主的特点，④放在第二句。②举例说明中国画以线条为主的特点，所以应放在④后。③紧承②讲《太白行吟图》中线条的特点，应该放在②后。①是总结句，放在最后。所以正确的排序是⑤④②③①。故选B。 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 6．根据提示，按要求造句。 请不要随地乱扔垃圾！ 舞麒麟真是精彩极了！ 语气 示例 分析 造句 祈使句 我走了，到那边来信！ 要求别人做什么或不做什么 (1)在社区广场上观看舞麒麟表演时，你看到有人边看边吃瓜子，并将瓜子皮扔在地上：____________________________ 感叹句 唉！我不知何时才能与他相见！ 表示某种感情 (2)当看到舞麒麟表演非常精彩 时，你会发自内心地赞叹：_____________________________ 强基达标小能手 主题组合阅读 返回 全效学习 7．下列关于课文的说法有误的一项是(　　) A．课文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，难能可贵。 B．课文中大量的四字词语，不仅概括力强，且使文章的语言典雅而富有韵味。 C．《清明上河图》用“散点透视”法将几十里风光人情尽收入画卷中，形象地展现了南宋的生活风貌。 D．《清明上河图》作为一幅写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴京的记载基