第四单元复习课word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册语文同步课件及教参（统编版）

第四单元复习课 [见学生用书《强基达标小能手》P22] 1．给加点字注音。 教训(　xùn　)　 结实(　jiē　) 拈轻怕重(　niān　) 薄荷(　bò　) 坍塌(　tān　) 刨根问底 (　páo　) 干涸(　hé　) 晕眩(　yūnxuàn　) 附和(　hè　) 参差不齐(　cēn　) 淫慢(　yín　) 2．根据拼音写汉字。 纯cuì(　粹　) 派qiǎn(　遣　) xūn衣草(　薰　) 极duān(　端　) mò不关心(　漠　) 晋察jì(　冀　) 呼xiào(　啸　) chóu劳(　酬　) 废xū(　墟　) 滚tàng(　烫　) què斑(　雀　) 天xuán地转(　旋　) 抽yē(　噎　) shēnyín(　呻吟　) líng乱(　凌　) 硬lang(　朗　) 安wèi(　慰　) 厌juàn(　倦　) 3．阅读下面的语段，回答问题。 自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起，就面临着一个贯穿了我们整条生命轨迹的问题——人生之路应该怎样跋涉，人生之河应该怎样流(tǎng)，人生之花应该怎样结果。人生总是迷茫的，人总会被人生捉弄得疲惫不堪。A.但是我们要学会坐下来潜心悟道，思考什么是物竟天择。B.人生没有什么奥妙，更没有什么巧合，满腔热(chén)、自强不息、精益求精、勤于奉献，这就是人生的真蒂和应该坚持的道路。 (1)根据拼音写汉字。 流(tǎng)__淌__　热(chén)__忱__ (2)语段A、B句中有两个错别字，请找出来并改正。 ①“__竟__”改为“__竞__” ②“__蒂__”改为“__谛__” 4．阅读下面的语段，回答问题。 拥有美好而充实的人生，是我们共同的心愿，本单元课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值。《纪念白求恩》让我们认识了具有国际主义精神的战士——白求恩，他对工作__①__，对同志对人民极端热情，他那毫不利己专门利人的精神一直鼓舞着我们；《植树的牧羊人》中的牧羊人以一己之力，把荒凉的土地变成了一片生机勃勃的绿洲；《走一步，再走一步》让我们看到了在突兀的悬崖上那个神情恍__②__(hū)的男孩勇敢地迈出了人生的一步；《诫子书》中，诸葛亮劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌不要险躁。 (1)语段中加点字“兀”的读音正确的是(B) A．pài B．wù C．wú D．yóu (2)在语段中横线①处填入词语，恰当的是(D) A．处心积虑 B．沉默寡言 C．见异思迁 D．精益求精 (3)在语段中横线②处填入汉字，正确的是(B) A．忽 B．惚 C．呼 D．怙 (4)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(C) A．修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌不要烦躁。 B．修身养性要在淡泊宁静中下功夫，切忌不要险躁。 C．修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌险躁。 D．修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切记险躁。 5．名句默写。 (1)《诫子书》中强调学习与成才以及志向与学习之间的关系的句子是：__才须学也__，__非学无以广才__，__非志无以成学__。 (2)包含了诸葛亮一生经历的总结，也承载着他对儿子的教诲与期望的千古名句是：__非淡泊无以明志__，__非宁静无以致远__。 (3)《诫子书》中与“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相近的句子是：__年与时驰__，__意与日去__，__遂成枯落__，__多不接世__，__悲守穷庐__，__将复何及__！ (4)《诫子书》中阐述过度享乐和放纵懈怠对人修身养性产生不利影响的句子是：__淫慢则不能励精__，__险躁则不能治性__。 6．解释下列句子中加点的词。 (1)夫君子之行__助词，用于句首，表示发端__ (2)俭以养德__不放纵，有节制__ (3)非淡泊无以明志__内心恬淡，不慕名利__ __明确、坚定__ (4)非学无以广才__增长__ (5)淫慢则不能励精__放纵懈怠__ __精神__ (6)遂成枯落 __凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处__ 7．请根据《古汉语常用字字典》中的部分义项，给下列句子中加点的词“以”选择恰当的解释。(填序号) 《古汉语常用字字典》部分义项 以：①以为，认为；②引进动作行为凭借的工具或手段等，可译为“用”“拿”等；③引进动作行为的凭借、标准等，可译为“按照”“根据”等；④引进动作行为的原因，可译为“因为”“由于”等；⑤表示后一动作行为是前一动作行为的目的或结果，可译为“以便”或“因而”。 (1)静以修身__⑤__ (2)非淡泊无以明志__⑤__ 8．下列句子中加点词的解释错误的一项是(B) A．诫子书(告诫、劝勉) B．淫慢则不能励精(激励) C．非淡泊无以明志(志向) D．年与时驰(疾行，指迅速逝去) 【解析】 “励