第四单元达标测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册语文寒假作业

,相后女科学家上琳开时性加得蚕丝中的纸趁化作参补神受的利要，成希使我国走出了一卷夏创 的再生医学“线圆之暮” 七年级语文第四单元达标测试卷 日碱市的大衡小甚，快通小骨、好卖狮于风里米隔里左，为干零万户售逢幸视和国暖，让青群在平民 阁位上出彩问光 时同：12m令睛满分：120分 三间读下育岗端材料：料容何超，10分) 一，颗露岳用引确分) 【材料一】工弄书是根据一火的让会需委，以时定的篇棒非式和检舍才让，为传者遥该提铁无含 L.默写古将文，其10分，挥对一句得1分：满分不超过10分) 面的基本如识友簧样线案，专快查辉的图相，工具书具有知国性，度非性和位拿性的特点，它结高 (>鞋科日期未有用.■■■■■☐.（李有或育等光） 量大且可督是高，广良将执，适精确，引义可章，出纶华明，并配提外多种世常建桂，是是找骨科， 解雅绿规不可或线的工具 工具卡校编样体判与项用舟为学舟、词典，年要，手财、百料全#、人语，面录，君瀑平。其中，字 ■■■，不东君子平？《论通十二草切 外是解每字的青，每、义观共用法的工展多，如规代这等得典其锌海样果1平。 (1自古逢秋装议室。.对再碟（秋间（其一）习 【材料二】调到月是变代工其书是一什具好的神书习河，工具书是无声的意师，是可以随时海 物的“高丝腰问”，是解难移租的规能随手，是打升加计宝年的一起彻观 》夫学须静色，才领学地■■■■■■■■■■■口，请善夹《城羊书功 《日【材料一】上要介绍了工其书的特点和：4分于 (清戴写陆溶的（十一月四日其丽大作（关二）。 2【H料一】与【付料二】在语言表达线格上各有什么将点？a分) ■■■■■■回 (6)0铜同演关中写出古线的商锋，女好的号子是■■☐□， 《3)杨顺示例，再壁一侧，说说某那工具书的作的学可或者日常生语带来的好处。（小分】 ■■■■ 尔例：阅读时送到生毕，我挥会融开（庵代汉储间典）等工具书查阅，师助自己现解阀武内容 2.显据群音写出短应的问请。(4分) (1对于，班1b0 装术工作双为不足道，以方无出障的人，也是一个预好的青门， (2)当表感到mg0ng四eo( )时，现都整够轻松成对 (3发场边上，枫转林里，0tm9 》着蓖视不所的泉水。 (4一条突然出现的小属一阵0可z( 1物微风，帝会令鹅看南不一“ 二.阅读(4用分1 3下列句子中知点的树0使用不静弯的一项垫行分) 在宋老算几十平米，如峰是敏能业业，罐头苦干，对工作益零精四面受到了上级多次表防党励。 （一1网读下面的文学，完成6题。(5分} 且在这场球人（结的植度大故中，青年学生领受针了考验，彰星了青春的正结力候。 【甲】 仁平试纸京指的性此时抑储与儿个素不相园铃附生人表笑风生，着实让人8到意外 大君子之背，静且停身，静以养他。非浅渔无这明去，年宁普无议赋酱。人学丽卧也：才绳拿色 B我们班的用学来自事内不的小学，因数开学时但度参是不方 啡学无以广才，率去无梯点学。法慢时不我酷特，降绿叫不藏暗性，年当时驰，意与日夫，线点格落 4,下到句子中有母锡的一是（行分》 多不挂世.多守穷条，将气何具 A所延脖克度情发生以来，约辽万余支青许突击队，柔万名青华奋盛在直控一视，为民属验情 《魂血墙每亮（流子书）) 伤控做出了重大西量， 最解转下列句中点间请转意思，(3分) 且第26罐“中国青年五国虞章”获得看周富蒂侧用风，培育出16个凭质高产的水智斯品种，为“中 《1)非淡泊无以明者 (2)非学静无以效8 国衡”装中国阻”增带了居气 《含)星慢国不雀精 七年暖语其第时单光达移洲演易第【藏（共芳夏） 花平风语文第网单先选辞洲就卷第上丽《去3面) 7.起文中画线的每子垂译股规代议请。(4分》 发事件不鲁是最店一起，各种传桃是金和非传他完金问题延会不斯孕表封的黄世，国作社会必循树 年与时驰，毫后耳去，莲成格落，多不招止，品个穷摩，将整柯观目 是人美命地并同陈意记，守星相种，于良时风做找流，养建是好家闻。我打叁闪传界支生组部戏各 国一里，为维状全绿公兵卫生贵全作白食献 《节连自新毕网《金蝶线“境”中，可建平这样填◆远并用路)》 材料三1南地时网1门月7日。意大别食线蒙种式口王式向中国雾西规出使赠请术，未帝得睛自己 【z】 压谁短实叠中国玉升武的禁龄和顿的，而衣面第一时闻格自耐庭，考在刘余君医务人具且盛件中对 大志毒存商运，落先餐，绝情就：春规带。快共儿之志，两格有所存：州然有所感。品展伸，女 马行队，指计格于近甲从选身太制，推府域国机瑰工作 临华，广春可：华量春，系有淹第时相干美她州惠于不清。养志不屋鼠：意不橡漫，处景绿带于俗，殿 这已塑不是中自第一火动画行周接助其他国拿挂行国分工作了。中国对世界各由于人注卫 欢求于精·《章状于见属，不免于下流矣 义的无私华旅，全到￥建些期零岭年重，意大利卫生车长在提话中表币，中国属行队的动含大利人 (选自请路毫（诚外挥节》 含文重大。意大号民众算术站记位中到的封 【连释】面底几之志，接过减夏望于老开的专期，插临：高带的样子。的偶整：感却的样子 黄车目喻，中国巴楼对多个处干户重税锋修常家分到录出了有看丰客经险的医疗工作加，为净地 D来量：神才不显于士. 岭夜情移控工件德出了重大重成。不少地区也在引进中耳控制度情的先进经静麻有处减城海地的病 ◆播地。 线.解释下列句中年点语的意是、(2分》 《节道自块贵说“网站) (1》大表当存有刻 (2)意不排餐 1.靖合上述材料，领说常是怎么捷解"问际害文“约，3分) 9,清用“”静【乙】文中腾规的句千所到，3分) 真有虎的何祖于天地何息于不济 10.文中循高亮着望外锡成为什么样的人？虞了这箱文章，格受到了什么出发？(3分) 2.下看对上证材料的分析理解，不正晚的一奥是(3分) 入材料一真度撑价了白桌恩大大尤松率就，冀任心条韩最痛售优的美时品质，还以“不少的人”的 (二)刻姨下直的文字，克成11一【5是。。分)】 表残触铺整，增保了表达效果， 材将一：自求县网志是：拿大鼻严党是：五十多萝了，为了帮对中国放日战争，受如拿大异产党 且材料一费美的是抗日成争年代但自求思为代表约同际主文精神，材料二图是新时代中国人民国 和是国并产党的求建：系地万黑叫响菜是网志是来我了这一象习字主又路气的，我自单国头严元党 际主义精神的生动可用 装也要务我这一条恐我。我们会和一切资本土复首家的无产降袋联合起来，要和日本的，委国的，美 C材料三思路请素，岳用了山点到面的写许顺序，先分解中国暖曲意大阳的情况，后总体介醒中国 国的，通国的，意大树的以及一初青本主义国家的无产骨帆联合起未：才能新例◆调走又：解资我目竹 对多国的逐精。 民德和人民，解礼世暴的氏徒和人民。这就是我航的国保宝义，这轨是我们尾以底对碳仙民藏至风和 D,材料三中短点的一焦至目信”，生的表用后文所介留的情昆的时国枝围，棒规了透喜的准罐性和 酰磁爱苦土又的国际主又， 严密性 白桌悬同志毫不利已专门利人的精种，表观在他时三韩的想城的角★任，对肉时人民的製偏的 3,有网民认为有线国裹对中国非不支善，我国疫朝严意时饱们还巴室唱笑.如今他打度情泛查：是 热饮，每个共产党黄标要学习格，不少的人对工件不商青任。件轻督童四…骨零其迪区的军风，几来 白作自受，我们设有必要暖当佳门。情柳彬上述透文和自已的理解，该镜朱的着法相是由。《4分) 身登址自委是医生的治分和素眼看址向求县道生的工作岭，无不为之岛动。每一小共产免莫。一宽要 学习向卡悬同志的选种真玉去产主又青特精种 (百进曹（兄香行求因1》 材料二：人表是一个◆达县月保，践胜美手各写人其安见的线线.洞哈企作是藏有力的人器。骨 显静见观普的观玉再此表明，人是是一个保减海兴的命地务网体。在体语全眼化时元，达平的重夫完 七年暖语其第时单光达移洲试易第3翼（共芳夏） 七平展语文第网单光進标洲就善第4丽《头8丽) (三)风读下面的文学，完成14一7显。【15分) 何流，我的父◆，管健，悠把他的山野格的草木，他岭气息每细格我打 父亲韵社子 桃清赏的生命，是那数丰盛和鲨有，是过一切◆工和常霜。在总岭食根上种一下，鞋于里斜一 手汉爱 下，统补台一片秦天 正那年，记再提限秋.冥桑搭木进域希成的，带了W里所食岭大来和一表面条。“设上求片化肥 )父表相★局竭：越者她瑞，他望下的苹长，本并香青 专门多丁二拿城路自己种的，其用充家影，无序地，低该绿色环保有机让恐女吃参，好长身件，“父亲 4.文章了了有反义有的哪几件窄？从这基事情看可父表样的特点？(4分) 放下地樂，贰着议，我等量了一下，大求有三十多所，西各有三十多斤。慧组食食两太麻装，不加他老 人拿一导怎么期蓝过来的，老家到这个成事有近一百里略，父青也元块入十罗竹是人了，看着父者 一头的有发和触下女的年育，我瓷有视什名，女卫一体蝶温选和蓝莫 巴父◆看看衣门州州入生的新房，墙星雪肉，地板龙洁，视，这罩子雪挚的豪，我不风些，茂有为华 们垫个常最，停们家里，速一换我都浸有为掉们多址，也浸有燥一高必，也浸帮过一舟慎。衣真岭不 15.程据要求完武下到两小，(4分) 特意透。凡要您的禽州，美分，真载毫了。我不位地记，争你老人家证说选语，我们长这么去就是静 (1露文第①段相点的”看情了“与”义怎能看请”是否手精：为什么？ 岭层桂：峰身华不悟好甘清看丝是我鲜的培分：期的，掉或到多想？ ③见泰号感记形了什盈试，厘：你有，人考了忘性大：雅于里有水西龙是啡脚。作天奇香痘后山 地里数艺签，灵到林于里为你受连的者接机了一名泉胡和发年，树叶电，沙土电，鞋于标捷将雅得 (?置析选文第途段领视句子的我达效果 了，台时设并干净，象反上先克上艳了传可军草杆：也交来得及厘个发，液身单样的流原，就这会多馆 它们来自义青，表自义条的夹友：泰且和鞋子，来自实春的山野 假了，火，行发儿，带我下传并抖鞋寺，餐衣拍的衣减上的堂去，我昆，桃在厘里料一下，纳喻，何下 修。父者代意于楼，观斯是于要爱性。不叠胜了 印楼了金墙的地方，有一小州长方粉空地，延浅有戒水泥时死。父帝现在堂地进，坐在我病接上 16.晚说透文第©段在文中的表达作用。3分 拿了的小是子上，既了鞋子特相择，又任下身子止补女儿尚了表限，清理了勇发。上晚，我帮父◆师桃 子椎了头发这是我重一的一波冷院恒兴。我有清了境得是的白发，喜有离融目绿心，但我义老绳有 清，白风后西机压了多少岁刀的风需： 17.文章以父亲的鞋子“为题：有什么用意〔4分 心第二平泰元，辞F那片家地上，量出了觉于里程年度有黑建的东南，本前子，形并平，翼来，野得 持，保明，灯态早，开或批，野制止，在格房种角的西剑，廷轮出一首开百命 ⑧大家影鸣列缘奇，有个上学的翼子升花芝说，这不就是一个首草国号？大掌都说，新好：年制鲜 也有人就避个花争向加，有空地放不易不长奇苗草草，民形一神也花不再管这半了。只有我明白这 些花草岭表而。它门来白父争，来自父清的头发、在脱和雅于，来自父◆岭山野。 三，作文(0分1 D是的，义前色并没有量修我们什名时言、权力和但何士修的旱梁。清省的父素生一拥有的装是 1以一花一量界：历经坎问的蒙蓝旺盗.山间菲路劳的梨花油香，出景园南不曼的莲花高请，饱登风雨 隐的清意。清黄.这是父素的命运，也是秘的美杨。杠混，之能他的设有做下什丝，父素见混有零什 的桃花蜜群，化作存尼的落花多辑：一线花（蛙，友等之花，被信之花，谦显之花坐理之花，自智 盒，连一片草叶，一芹岳家每设有带是 之花……)，一旦情高干心灵的滨土上，就会生爱芽，情枝展中，开出美潮的花来。请以·开雀心 8绝量有普表的一如，我是丝帽下的。 中的花”为随写一商文章， 心连我对他的心奇和得，他电度有带丸，每留在了我的行卫，这名或，我的所百的8色和游绵， 要求，(1山除特最以外，文体不限 昆列成廷是衣从笑青鲜卫流花的一的鸣情，是到他不在了，我仍些在他哪里持传收症着这种马睛，两 2感情真集，不得抄发 他敏葛一无所有地在芳一个堂界采称进行， 3不少T0字： )是的，他受有零是的一战，战是他复下的。衣着着大地上的一切，是一代代清食的父角们管伦 (4文中不得出见底实的峰名相程名 我们的州 画馨提示：作文格见试卷第于，8瓦。 七年暖语其第时单光达移洲演易第行翼（共芳夏） 七平展静文不网单元追标洲就春系丽《头3面) 题日： 老年现语文第时单之达释洲试息第？灵（共等夏） 七平展语文第网单光進标洲就善第8面《头8丽)语文参考答案 (B)运用了比喻（或排比）的修辞手法，生动形象地写 况，黄琼思考该如何回答太后的询问但却又不知道斌如 出鸟鸣的悦耳、动听，体现了“我”被考试压抑的情结 何描述，黄琬七岁，在旁边说：“为什么不说日食利下的 得到释放，去捡枯柴时的振奋、愉悦的心情 像初升之月？”黄琼忧然大悟，立脚按照黄说的回答诏 16.描写了森林公园优美，充满生机的环境，渲染了捡枯 令，于是认为黄院十分特别，非常喜爱他。 柴时轻松偷快的气氛，烘托了“我”在烂漫的春光中压 (二) 抑的情绪得到释放，振奋、愉悦的心情，与前文阴郁、 11.青少年刷屏成貔 沉重的课堂气氛形成鲜明的对比。 12.A【解析】A.根据材料一“近一半家长表示孩子或多 17.柴火饭把一大群被考试压榨得灰头土脸的少男少女 或少存在沉述短视频的现象，超半数家长认为短视频 释放到烂漫的春光中，让他们明白，人生除了那一厘 成瘟对青少年成长存在严重影响”可知，本项“近一半 米宽的分数条，还有别的出路与意义，例如同学之间 的家长认为短视频成德对青少年成长存在严重影响“ 的情谊，师生之间的情谊。这些对于人生来讲，弥足 表述有误」 珍贵！ 13.①增加兴趣爱好：②提高人际交往能力：③多参加课 三、作文 外实我活动：④有选择性地观看短视频：⑤积极的情 18.(略) 绪应对：⑥营造温馨的家庭氛围」 (三) 七年级语文期中达标则试卷 14.①娇羞额首，豆蔻芳华②绽放的梅花 一、积累运用 ③红瓣灼灼，嫩蕊颤徽④飘落的梅花 1.(1)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 15.这句话运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出 (2)曲肱而枕之不义而富且贵， 了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表 (3)随君直到夜郎西 达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。 (4)不知何处吹芦管 16.寒梅在严冬里做然绽放的激情与风采，蓬勒旺盛的生 (5)归雁洛阳边 命力，令作者震撼并产生敬意：梅花调零时，即使化作 (6)日月之行星汉灿烂 尘埃也能以另一种形态錠放生命精彩的坦然与达观， (7)断肠人在天涯 引发了作者对生命意义的思考：落红默默奉献的精 2.(1)分歧(2)莅临(3)花枝招展(4)疲倦不堪 神，令作者赞叹，给作者人生启迪：寒梅落红时洒脱从 3,C【解析】C.翻来覆去：指来回翻身戏形容一次又一 容、宁静自信、恬谈安详的形象，给作者留下了深刻的 次，多次重复。用在这里不合语境 印象，提升了作者的人生境界。 4.C【解析】C.语序不当，将“实苑”和“推广"调换位置。 17.C【解析】由第⑨段“不为独香，只为护花，诗人将 5,(1)①作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书 落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界“ 屋读书时严格但不乏乐趣的生活。 可知，引用龚自珍的诗句意在表达作者对落红默默奉 ②“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情： 献的精神的餐美，给作者人生启迪，并非“表达了作者 ③《父亲的病》 的饲怅与惋惜之情” (2)①B②C③A 三、作文 (3)关于“交友”故事会 18.(略) 朋友互助图片展（或“感恩朋友分享会”） 二、阅读 七年级语文第四单元达标测试卷 (一) 一、积累运用 6.D【解析】D.对：应对，回答 1,(1)巴山夜雨涨秋池 7,C【解析】“琼思其对而未知所况”中“而”表示转折： (2)学而时习之有朋自远方来人不知而不愠 A.表示承接：B.表示并列：C.袁示转折：D.表示递进。 (3)我言秋日胜春朝 故选C (4)非学无以广才非志无以成学 8.(1)(白雪纷纷的样子)跟把盐撒到空中大体可以相比 (5)僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台 (2)为什么不说日食剩下的像月初出来的样子 夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 9.琼大惊即以其言应诏而深奇爱之 (6)终古高云簇此城秋风吹散马蹄声 10.B【解析】B.“紧张的学习氛国”有误，应为“温馨和 2.(1)娜薄(2)惊慌失措(3)流淌(4)不期而至 睦的家庭氛国“ 3.B【解析】B动人心弦：激动人心：非常动人，不符 参考译文 语境。 【乙】黄驼从小就聪明，祖父黄琼担任魏都太守。建 4,A【解析】A.表意重复，则去“釣”或“余” 和元年正月发生日食，京城里看不到那次日食情况，黄琼 5,(1)用途分类 把他听到的情况告诉皇上。皇太后召见他问他日食的情 (2)【材料一一】主要运用说明的表达方式，从不同方面介 37 《高效课堂宝典训练》语文（七年级上册） 绍了工其书，语言平实简洁。从“工其书是无声的老 15.(1)不矛盾，“我”看清的是当时父亲的白发，不能看清 师”“是打开知识宝库的一把钥匙”可知【材料二】运用 的是父亲一生的劳苦：“怎能看清”以反问句式表达了 了多种修辞手法，语言比较形象。 “我”内心的复杂感情，对父亲辛劳一生的心疼与感激 (3)【示例】遇到不理解的成语时，我都会用《汉语成语 (2)运用排比手法，一口气如数家珍般点出“草”的米 大辞典》来查找，帮助自己掌握成语知识。 历，突出了父亲的勤劳，表达了“我”对父亲的感念与 二、阅读 敬爱。 (一） 16.总结上文，由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清 6.(1)明确、坚定(2)达到(3)振奋 贫的父亲”对大地的贡献，升华文章的主旨。 7.年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终 17.①“父亲的鞋子"既是文中的重要物象，又是行文的线 调落衰残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守 索，串起了文的叙事、议论和抒情：②以小见大，寻常 着那贫困的屋舍，那时再悔根又怎么来得及！ 的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴：③“父亲的鞋子” 8.(1)志向(2)思想 抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。 9,虽有淹留：何损于美趣：何患于不济 三、作文 10,【示例】诸葛亮希望外甥成为志向高远、能屈能伸、思 18.(路) 想境界开圆、节制情欲、不怨天尤人的人 七年级语文第五单元达标测试卷 启发：人在少年时应该树立远大的志向，发愤图强，为 自己的理想而努力奋斗 一、积累运用 参考译文 1.(1)何当共剪西窗烛 【乙】志向应当建立在远大的目标上，敬仰和效法古 (2)博学而笃志切问而近思 代的圣人，并断绝私情杂欲，嫩开牵掣、障碍，使几乎接近 (3)僵卧孤村不自哀夜侧卧听风吹雨 圣贤的那种高尚志向，在你身上明白地体现出来，使你内 (4)非淡泊无以明志 心震动、心领神会。要能够适应顺利、曲析等不同境遇的 (5)终古高云簇此城秋风吹散马路声 考脸，摆脱填碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根 河流大野犹嫌束山人漳关不解平 除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后，虽然也有可能 (6)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝 在事业上暂时停步不前，但哪会损毁自己高尚的情趣，何 2.(1)懒惰(2)怅然(3)怪诞不经(4)眉开眼笑 必担心事业会不成功呢！如果志向不坚毅，恶想境界不 3,C【解析】C,不绝如缕：像知线一样连着，差点儿就要 开闻，碌无为地陷身在世俗中，无声无息地被欲念困 断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处用来形 扰，求远混杂在平兄的人霹中，就难免会变成没教养、没 客参规的人多，望文生义。 出息的人 4,B【解析】B.词语搭配不当，应将“改动“改为“提高” (二) 5,(1)楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。 11,国际主义是一种超越国家界限的合作思想。如上述 (2)西望关中百战十年空鸟兔：北临绵上千秋一例感 材料中加拿大医生白求恩受加拿大共产党和美国共 龙蛇。 产党派遣支援中国的抗日战争，习总书记号召中国人 (3)①C②B 民支援其他国家的抗疫工作。 ()【示例】八戒的动物性一八戒有猪的外貌和习性 12.A【解析】A.有误，“还以，不少的人”的表现做钱垫， “后来变作一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃 增强了表达效果”理解有误。【材料一】中列举了“不少 毛，头脸就像猪的模样。”通过高太公的话，我们可以想 的人”的表现，目的是和白求思大夫对工作极端负责任 象到八戒和猪外形一样：其次，八戒好吃贪睡也符合猪 的精种进行对比，通过对比，更加突出白求恩的高贵品 的动物本性。 质，强调学习白求思精神的现实意义和迫切性 二、阅读 13.【示例】应当授助有需要的国家，因为我国有抗击新 (一)》 冠肺炎疫情的丰富经验：全球是一个命运共同体：帮 6.(1)神情、态度(2)从通道(3)满(4)离开 助疫情严重的国家摆脱困境，就是帮助我们自己：只 7,家人尽奔登楼哗噪/铳炮轰然 有在我们的增领下，各国都认识到命运共同体的重要 8,(1)(屠夫)才明白前面的狼（是）假装睡觉，原来是用 性，都发扬国际主义精神，世界才能越来越美好 来诱恐故人。 (三) (2)在水里翻滚，浑身涂满了泥污 14,①年近八十，还劳作不辍，可见父亲的勤苦耐劳：②不 9,归途遇狼，级行甚远从天面坠，遭人逐 管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条， 自己的勇敢，谨慎，果断、忍耐一时，抓住机会蓄势而发 看出父亲深爱孩子：③为没给儿子买房出过力而感到 的方法摆脱了困境 内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去，可见父亲的朴 参考译文 实善良 【乙】河北省界有条龙坠落到村里，龙笨重迟缓地爬 38