期末基础过关六word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册语文同步课件及教参（统编版）

期末基础过关六　[见学生用书《期末专项必刷题》P14] 畅游“书海”，乐趣无穷，意义深远。班里正在开展以“少年正是读书时”为主题的闯关争章活动，请你积极参与。 1．以下是你所在小组开展的有关“书”的研讨活动，请你一试身手，将空白部分填写完整。 小语：最早出现在甲骨文中的“书”的字样是，一只手抓住一个东西(刀或者笔)在器物上刻写，可见“书”最早的意思是(1)__书写__。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著作，如春秋战国时期儒家学派的经典著作(2)《__论语__》，它是记录孔子及其弟子言行的一部书。书中“(3)__三人行__，__必有我师焉__”两句，说的是“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人”。 小文：“书”还有其他意思呢，如诸葛亮的《诫子书》中“书”的意思是(4)__书信__。不仅如此，古代诗人还常常借“书”来寄托情思，如王湾在《次北固山下》中用“(5)__乡书何处达__？__归雁洛阳边__”传递思乡之情；李商隐在给妻子的“书”中，用“(6)__何当共剪西窗烛__，__却话巴山夜雨时__”(《夜雨寄北》)把眼前的凄苦延伸至未来团聚的欢乐。 小方：在梳理“书”的相关义项的过程中，我感受到了中华文化的博大精深，作为中华儿女的自豪感(yóurán-érshēng)(7)__油然而生__。 小语：这次活动，我们(yùnniàng)(8)__酝酿__了很久，最后决定以“闯关争章”的形式开展。你准备好了吗？让我们一起去迎接挑战，获取属于自己的(xūn)(9)__勋__章吧！加油！ 2．阅读对人大有裨益。下列依次填入文中横线处的句子，最恰当的一项是(A) 人们常说“开卷有益”，的确如此。阅读小说，________；阅读科普作品，________；阅读名人传记，________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识 ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人 ④你能激发出更丰富的想象 A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④ 3．下面是小语的读书感言，根据表情达意的需要，你认为画横线的句子中哪一个词语需要重读？为什么？ 阅读，是一种感受。走进春天，朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间，令我们醉心不已；走进夏天，刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地，令我们酣畅淋漓；走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱，令我们感慨万千；走进冬天，老舍笔下秀气的小山，澄清的河水，令我们心旷神怡。 【答案】 示例一：重读“醉心”，表达沉醉其中的愉悦之情。 示例二：重读“清脆”，突出鸟鸣的动听和景色的明媚动人。 示例三：重读“静谧”，突出乡间的宁静和内心的安适愉悦。 4．下面是一幅有关读书的宣传画。请你认真观察，说说你对这幅画的理解与感悟。(60字左右) 【答案】 示例一：读书要有从书本中走出来的能力，要学会理论联系实际，将“读万卷书”与“行万里路”相结合，学以致用，不能读死书。 示例二：尽信书不如无书，读书要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，取其精华，去其糟粕。(言之有理即可) 5．活动结束后，小组开展了“谈方法，促阅读”的读书交流会。请你在以下两种读书方法中任选一种，结合名著《西游记》，写一段读书心得，在会上和同学们分享交流。(100字左右) ①学而不思则罔　　　②精读和跳读 【答案】 示例一：选择①。孔子说过“学而不思则罔”，我觉得在阅读一本书时，我们要把阅读与思考结合起来，也就是要对书中的人物、情节、要旨等仔细揣摩，以期得到属于自己的体悟与感受。比如读《西游记》时，我就会边读边想，小说写的是神话世界，但有没有反映当时的社会呢？从孙悟空打死的妖怪来看，我觉得有，凡是他打死的妖怪，都是没有背景的。 示例二：选择②。精读就是细读、精思、鉴赏。比如在读《西游记》时，一些精彩的情节如大闹天宫、三调芭蕉扇等就应该采用精读，品析孙悟空机智勇敢的个性，学习小说一波三折的写法。跳读即略读，一些与阅读目的无关的或自己不感兴趣的内容或者某些不甚精彩的章节就可跳读，比如《西游记》中有少数降妖伏魔的故事套路雷同、情节简单，阅读时就可以跳过。 学科网（北京）股份有限公司 $$