江苏省江阴市暨阳中学2023-2024学年九年级上学期第一次课堂练习语文试卷

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2023-10-13
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第 1 页 共 6 页 语文练习 今年的中秋国庆喜相连,花好月圆,家国同欢,华夏儿女在节日的氛围中感受中华文化的魅力。近日, 学校开展“弘扬传统文化,强国复兴有我”主题学习活动,小文和小澄邀请你一同参与。 【文化中国】 1.热爱古镇文化的小文想在假期游览惠山古镇,以下是他找到的相关资料,请你和他一同阅读。 每到秋天,惠山古镇是要给点颜色给游客看看的。红枫、银杏、乌桕的彩叶渐染,摇 yè( ) 生姿。院内的古银杏树,叶子从浅黄变成金黄,仿佛在 kè( )守着自然规律的重托。金黄的银杏 树与古朴的院落互相映衬, 。漫步于树下,便能感受到一种不可亵.渎的肃穆。 (1)给加点字注音。 亵.( ▲ )渎 (2)根据拼音写汉字。 摇 yè ( ▲ ) kè ( ▲ )守 (3)下列词语填入语段横线上最恰当...的一项是( ▲ ) A.相形见绌 B.相得益彰 C.富丽堂皇 D.李代桃僵 2.“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。班级开展以“自强不息,强国有我”为主题的演讲活动,请你 和小文、小澄共同组织并参加这次活动。 (1)小文在搜集演讲稿材料时,发现下列材料中有一项不能..体现“自强不息”的精神,请你帮他选出这 一项( ▲ ) A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 D.君子求诸己,小人求诸人。——《论语》 (2)请依据小文演讲稿中的文字,补写青春座右铭。 青春应立志为国。周恩来,少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;邓稼先,年轻时立志要让国家变 强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国国防事业。 青春座右铭:以天下为己任发奋苦读 ▲ (3)演讲活动开展时间定在本周三下午 3 点,地点为学校报告厅,作为语文课代表,小澄负责去邀请校 长来参与活动,并担任评委,小澄该怎么说呢? ▲ 3.下面语段中画横线的句子有语病...的一项是( ▲ ) “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”①餐饮浪费现象,不只是事关国家粮食安全的大问题,更是个人消费 习惯问题。一粒米、一滴油,看起来不起眼,却事关国计民生。如果人人都“吃一碗、倒一碗”,再厚的 家底也经不起挥霍。②确保粮食安全,既要牢牢抓住生产端,也要科学管理消费端,持续治理餐饮浪费问 题,将“光盘行动”进行到底。③治理“舌尖上的浪费”,离不开完善的制度进行规范和保障。近年来, 各地各部门纷纷出台政策举措,向餐饮浪费说不,引导健康理性消费,取得扎实成效。④结合各地实际, 建立长效机制,进一步加强监管,进行有效引导,治理餐饮浪费就有了源源不竭的制度动力。 A.① B.② C.③ D.④ 4.下列文学与文化常识表述不正确...的一项是( ▲ ) A.古人常用借代:“婵娟”指代“月亮”,“庙堂”指代“朝廷”,“伛偻提携”指代“老人小孩”。 B.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》,张岱用清新淡雅的笔调描摹了西湖雪景。 C.《苏东坡全集》《范文正公集》《柳河东集》,这几部作品集分别以作者的号、字、籍贯命名的。 第 2 页 共 6 页 D.更,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时,“是日更定”中“更定”指晚上八时左右。 5.小文发现古诗词中蕴含着浓厚的文化韵味。请你与他一起将诗文补充完整。 人生之路,最美不过相遇。“若夫日出而林霏开,① ▲ 。”、“野芳发而幽香, ② ▲ 。”这是欧阳修在滁州遇见的秀丽景色;“③ ▲ ,④ ▲ 。 ”这是苏轼在《水调歌头》中与中秋圆月相遇时,发出的对亲友的思念与祝福;在酒席 上遇见好友白居易,面对好友的同情,刘禹锡用“⑤ ▲ ,⑥ ▲ 。”来表 达内心乐观进取、积极向上的人生感悟;虽然前路障碍重重,但李白遇见了“理想之光”,在《行路难》 中唱出了满怀信心的强音:“⑦ ▲ ,⑧ ▲ 。” 【千古流芳】 6.《水浒传》是我国文学史上的经典巨著。下列对其有关内容表述不正确...的一项( ▲ ) A.杨志是杨家将后人,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官,逃亡避难。后在东京谋求复职未果,穷困 卖刀,杀死泼皮牛二。 B.武松为报答施恩帮助之恩,醉打蒋门神,替施恩夺回了被霸占的快活林酒肉店。体现了他知恩图报、 行侠仗义的形象。 C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D.宋江,为人急公好义,常救人于危难时刻,原为山东郓城县押司,因参与晁盖等七个好汉智取生辰纲 事件,被官府缉拿。 (一) 7.小文与小澄在阅读《水浒传》时,摘录了两个语段,请你与他们共同阅读。 【甲】智深抢到山门下,见关了门,把拳头擂鼓也似敲门,两个门子那里敢开。智深敲了一回,扭过身来, 看了左边的金刚,喝一声道:“你这个鸟大汉,不替俺敲门,却拿着拳头吓洒家,

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