江苏省江阴高新区实验中学2023-2024学年八年级上学期10月作业检查语文试卷

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2023-10-13
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初二年级语文课堂作业 一、积累与运用(30分) 1.根据课文默写(10分) ①_,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) ②空谷传响,_。 (郦道元《三峡》) ③_,猿则百叫无绝。 (吴均《与朱元思书》) ④夕日欲颓,_。 (陶弘景《答谢中书书》) ⑤_,路远莫致之。 (《古诗十九首》) ⑥风声一何盛,_! (刘桢《赠从弟》其二) ⑦曹操《龟虽寿》中表现诗人虽然到了晚年,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是_,_;_,_。 2. 阅读下面文字,按要求答题。(6分) 读书,丰盈了我的生命意蕴。我读到了英勇的人民解放军_,横渡长江;我读到了跳水姑娘吕伟沉静自若,líng_空一跃;我读到了科学家们为了航母航载战斗机成功着舰殚精竭虑,默默奉献;我读到藤野先生为鲁迅添改讲义,悉心教huì_;我还读到富春江奇山异水,天下独绝……读书,让我们超越时空,与名人对话,与山水共鸣。 (1) 给加点字注音。(1分) 殚精竭虑( ) (2)根据拼音写汉字。(2分) líng_空一跃 悉心教huì_ (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是(3分)( ) A. 一气呵成 B. 势如破竹 C.闲庭信步 3.下列文学、文化常识表述不正确的一项是(3分)( ) A. 《消息二则》作者是毛泽东。消息一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分,其中必不可少的三部分是标题、导语和主体。 B. 《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,这部书中除了恩师藤野先生外,还叙写了自己与保姆阿长、朋友范爱农、童年玩伴闰土等人的故事。 C. 吴均,南朝梁文学家。《与朱元思书》既是吴均写给朋友朱元思的一封书信,也是一篇语言优美的山水小品文。 D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家。《记承天寺夜游》中的“元丰六年”是帝号纪年。 4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(3分)( ) ①犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! ②因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。 ③怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? ④他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。 ⑤人生有涯,事业无疆。 ⑥所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。 A.①②④③⑤⑥ B.⑤①④③②⑥ C.⑤③①④②⑥ D.①④②③⑤⑥ 5.综合性学习(8分) 某校八(1)班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)小华围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )(3分) 上联:做人有道惟诚信 下联:_ A. 智慧可资百岁春 B. 常把自心比他心 C. 处世无奇但善良 D. 品行能灿千秋史 (2)仔细观察下面这 2023—2024学年度第一学期初二语文阶段性试卷答案 一、积累与运用(30分) 1、2(1)(2)略 2.(3)B(3分) 3.B(3分) 4.C(3分) 5.(1)C(3分) (2)(3分)在诚信与利益的天平上,人们迷失了自己,往往把利益看得太重,把诚信看得太轻。 (3)(2分)八(1)班召开“诚信”主题班会 二、阅读与赏析(40分) 6.(1)B(3分) (2)红军二万五千里长征(1分) (3)(4分)共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量;红军主要领导高瞻远瞩,有高深的政治智慧;红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴;红军帮穷人,救中国,得到广大人民的拥护。(依据1分,结合文章内容1分) 详解:根据甲段“中国人民如果加以训练,武装,组织,他们也会变成不可征服的伟大力虽的”可得出:共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量。 根据“我记起毛泽东向我说过一句话。因为毛泽东所预测的许多事,现在已变成真实的历史”可得出:红军主要领导高瞻远瞩,有高深的政治智慧。 根据乙段“他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球”可得出:红军领导与普通士兵同甘共苦,深受爱戴。 根据丙段“不用问他是不是喜欢他的同志,十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可得出:“红小鬼”对红军忠贞不二,坚定如一,他们正是中国的希望。根据“红军分地给他们。赶走了地主、收税的和剥削者”可得出:红军赶走剥削者,解放中国,得到广大人民的拥护。 7. (1)《旅夜怀远客》中,写皓月当空本是极美的景致,但诗人无心欣赏,“空”字以乐景衬哀情(1分),含蓄地表现了他内心的孤独和对故人的思念(1分)。《记承天寺夜游》中写诗人在承天寺中看到那一轮明月美景的欣喜,“空”字,借空明澄澈的月夜之景抒发了苏轼内心的豁达和豪放(1分)。 (2) (3分)①客居异乡的漂泊之情;②贫困交加的无奈之情;③时

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