山东省菏泽市东明县第二初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考语文试题

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2023-10-13
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八年级语文第一次月考试题 、 积累运用(30分) 1、下列词语书写以及划线字注音完金正确的一项是(3分) A簦然(c心)要塞(sai) 不逊(xùn):止襟危坐 B吹嘘(x) 维红(ě)违背(ji伯)…诚惶诚恐 C逍然(qiao)翘首(qao)愚蚀(dùn)摧枯拉朽 D蓝形(q)酒建(si),督战(d0)眼花隙乱: 2、下列句子巾划线词语使用不恰当的一项是(3分): A简单,是一种自然的流露丛容不迫,酒脱自如紫4 B美英盟军在法国诺曼底成功实施了大规模的登陆作战,从此锐不当。 C足球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现 D科研工作者所具备的踏实勤奋、一丝不绮的优良品质值得我们学习。 3、下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分) A对于说汉语的人们来说,:寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便 是方块的巾文汉字海定治洪总学,: B如果说鸟类是天地的标点,那麻霍使是最朴实、最常其的道号:机灵,随意。 无处不在。 4 C如果把“信仰”二字拆开,你就会发现“信”与“仰”,的关系竞那么紧密:一一信 者,仰也;仰者,信也。·婆g急 D郑板桥的字是有设计感的,'熔楷兼行、草于一炉,同时兑入画竹、兰的笔意,奇崛 峭拔如“乱石铺街?。 4.下列句了有语病的项是(③)分 A随着比赛的临近,被视为夺金热门的中国女排即将始备战集训总、 B据最新统计;全国文有119方农村贫闲白摆脱了贫闲,连续七年脱贫人数保持在 1000万人以上。 扫描全能王创建 C屑呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,实现了诺贝尔奖设立一百多年来中国内地科学家 零诺奖的历史突破。 D随着对鲁迅作品的深入研究,对鲁迅的评价也开始公允,且符合事实。 5、下列情境巾语言表达得体的一项是(3分) 晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。.你 在一旁劝说 A“弟弟木来就笨,您再生气也没用!” B“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行! C“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧,” D“为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!” 6、下列关于文学常识的表述,有错误的一项是(3分) A《藤野先生》是我国现代伟天的文学家鲁迅的一篇回忆性散文,鲁迅非常敬仰藤 野先生,因为他毫无民族偏见。 B著名的法国作家茨威格在参观了托尔斯泰的坟墓后,把其称为“世间最美的坟 墓”。 C《渡荆门送别》的作者是李白,他是我国唐朝著名的浪漫主文诗入,世人称其为 “诗仙”。 D哪道元所写的《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,·广为补充 发展,自成巨著。 兴 7,默写古诗文。(6分) 3 (1)树树皆秋色, 。(王绩野望):5 部号是 (2)睛川历历汉阳树, (崔颗《黄鹤楼》.) … (3) 云生结海楼。(李白《波荆门送别》) (4)几处早莺争暖树, ·:(白居易(钱塘湖春行》 句月,商托相慰:寄商团圆,是古代诗歌中常见意象,请写出含月的一联诗 句 。管学法 8、阅读《红星照耀中国》片段,回答问题。(6分): 淘兮 学校开展以“喜迎二十大,永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动, 下面是某同学的摘抄片段。 扫描全能王创建 片段一:他的相貌并不动人,身材矮胖,们有铁一般的臂膀和腿。他的衣、 食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。他喜欢在军营 卫散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很好,篮球也 不错。 片段二:像其他许多红军领袖一样,他在巾国也是一个传奇式的人物。他 是瘦个了,中等身材。细小而坚韧的骨骼,又大又深的限睛富于热情,尽管有 长而黑的胡了,外表上仍不脱孩了气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据 他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。 片段三:在体育上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸 烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的 山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一 个兔了一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们仁行人。 (1)上述摘抄片段选自哪部作品?:该作品的作者是谁?(2分) 答: (2)请从上述摘抄片段巾任选一则,指出该片段巾描述的人物是谁,并结合原 著概括他的主要性格特征。(4分) 答: 二、阅读理解(40分) (一) 阅读诗歌,回答问题(6分)。年 陇西行 (唐)陈陶 誓扫匈奴不顾身,·五千貂锦丧胡尘。 :好5 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。· 9.“貂锦”在句中指战士,运用了什么修辞乎法?前两句表现了他们怎样的精 神风貌?(3分) 10.未两句采用虚实结合的乎法,请简要分析。(3分)1、。 (二)阅读下文,回答问题(12分): [甲门]蔡璘,字勉旗,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡 何,其人亡。蔡召其子至,归之,得

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