专项一古诗文默写-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册语文同步课堂（统编版）

…专项训练 专项一古诗文默写 1.默写古诗文。 (1)海日生残夜， (王湾《次北固山下》) (2)水何澹澹， 树木丛生， (曹操《观沧海》) (3) 夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） (4)峨眉山月半轮秋， 夜发清溪向三峡， (李白《峨眉山月歌》) (5)夫学须静也，才须学也， ,险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）】 (6)小文总是不太认真学习，你会引用《（论语）十二章》中的“ ”来感叹时光易逝，以勉励他要珍惜时间，认真学习。 2.默写古诗文。 (1) ,洪波涌起。 ,若出其中： 若出其里。 (曹操《观沧海》) (2)强欲登高去， 遥怜故园菊， (岑参《行军九日思 长安故园》) (3) 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， [刘禹锡《秋词》（其一）门 (4) 不知何处吹芦管，一夜 征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） (5) ,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》（其二）门 (6 巴山夜雨涨秋池。 ,却话巴 山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 3.默写古诗文。 (1) 好之者不如乐之者。(《（论语〉十二章》） (2)枯藤老树昏鸦， 夕阳西下， (马致远《天净沙·秋思》) 学霸之路始于《学霸》 51 份学霸智慧课堂语文七年级上册 (3)终古高云簇此城， 河流大野犹嫌束， (谭嗣同《潼关) (4)王湾在《次北固山下》中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是： (5)刘禹锡在《秋词》（其一）中运用鲜明的对比来表现自己的观点的诗句是： (6) 崔九堂前几度闻。正是江南好风景， (杜甫《江南逢李龟年》) 4.根据语境及提示，填写古诗文名句。 诗能言志，歌可抒怀。诗人们总是在诗歌中寄寓自己深厚的情感。《天净沙·秋思》中，马致远用 *(1) ”来表达自己漂泊他乡的孤独忧伤：《闻王昌龄 左迁龙标遍有此寄》中的“(2) 抒发了诗人李白对友人的恳切思念和热诚关怀之情；《夜上受降城闻笛》中李益借芦笛声，写出了自己 绵绵不尽的乡愁的诗句是“(3) ”:杜甫在《江南逢李龟年》中，用“(4) ”来表达久别重逢、幸会难得的心情；《夜雨寄北》中，李商隐用“(5) ”设想来日重逢的欢悦场景，反衬今夜的孤寂。 5.根据下文语境，填写相应的诗词名句。 《观沧海》中“(1) ”,展现了大海吞吐日月、包罗星汉的雄伟气势：《次北固山下》中“(2) ,描写了残夜将尽，旭日从海面冉冉升起的壮丽场景；《澄关》中“终古高云簇 此城，(3) ”,展现了一个空旷辽远的境界：《天净沙·秋思》中“小桥 流水人家，(4) ”,通过两种截然不同画面的对比，抒发了游子忧郁悲怆的 思乡之情：陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中的“(5) ”,把现实和梦境结合起来，表现了诗人强烈的爱国热忧。 52 学霸之路始于《学霸》 …专项训练 6.根据语境，填写合适的诗句。 万物皆有灵，鸟影最翩跹。当飞禽入诗入文，可以传达思乡之愁，如“(1)》 ”(王湾《次北固山下》)：可以烘托念家心绪，如“(2》 ”(马致远《天净沙·秋思》)：也可以寄予无限豪情，如 “(3) ”[刘禹锡《秋词》（其一）门。 万物皆有灵，月影伴征程。李白请她陪自己远离家乡，“峨眉山月半轮秋，(4) ”(《峨眉山月歌》)；李益则借她写大漠的苍茫凄凉，“(5) ,受降城外月如霜”(《夜上受降城闻笛》)。万物都因为文学而豆古绵延，情味悠悠 7.中考新题型默写古诗时，“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》）中的“雁”常被误写成 “燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。 知识卡片 《汉书·苏武传》记载：“教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛 书，言武等在某泽中。”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。 8.中考新题型李商隐的《夜雨寄北》中“巴山夜雨涨秋池”与谭嗣同的《潼关》中“秋风吹散马蹄声”都写 到了“秋”，点明了作诗的时节。你认为这两个“秋”所表达的情感是否一致？结合诗句内容说说你的 理解。 9.中考新题型下面诗句表达的情感相似，请结合诗句内容（任选一句）探究“鸦”这一意象在古代诗歌中 寄托的情感。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。一马致远《天净沙·秋思》 中庭地白树栖鹅，冷露无声湿桂花。一王建《十五夜望月》 10.中考新题型《经典咏流传》电视栏目组准备为《观沧海》这首诗的朗诵配乐。请你推荐下面的一种乐 器给栏目组，并说说理由。 笛子 古筝 唢呐 编钟 二胡 学霸之路始于《学霸》 53专项训练参考答案 专项一 古诗文默写 10.(1)搓捻 (2)疲倦不堪(3)恍然大悟(4)花团锦簇 1.(1)江春入旧年 12.(1)殉职 (2)狭隘(3)拈轻怕重(4)见异思迁 (2)山岛竦峙 百草丰茂 13.(1)慷概(2)坍塌(3)刨根问底(4)沉默寡言 (3)不知何处吹芦管 14.(1)厌倦 (2)参差不