3.2.1《分数除以整数》课件

人教版 数学 六年级 上册 分数除法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 分数除以整数 分数除法 第 三 单 元 第3课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 分数除以整数 人教版 数学 六年级 上册 分数除法 根据乘法算式：30×4＝120 写出相关的两个除法算式，并说出除法算式表示的意义。 通过这两道除法算式，你能说出整数除法的意义吗？ 两个因数的积是120，其中一个因数4，求另一个因数。 120÷30=4 两个因数的积是120，其中一个因数30，求另一个因数。 120÷4=30 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 情境导入 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？   自己试着折一折，算一算。 选自教材第29页例题一 1 探究新知   选自教材第29页例题一 1 探究新知 把 平均分成2份，就是把4个 平均分成2份，每份是2个 ， 就是 。         把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？     2= = ÷     选自教材第29页例题一 1 探究新知 把 平均分成2份，就是把4个 平均分成2份，每份就是 的 ， 就是 × 。             把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？   ÷2 ＝ × ＝           选自教材第29页例题一 1 探究新知 ÷3   ＝ × ＝       把 平均分成3份，就是把4个 平均分成3份，每份就是 的 ，就是 × 。             如果把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？   选自教材第29页例题一 1 同桌交流：先折一折，再算一算。 探究新知 把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。 举手回答：用自己的语言解释一下，观察这三个算式，你有什么发现？ ÷2 ＝ × ＝         ÷3 ＝ × ＝         ÷2   ＝ ＝     探究新知 分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。 变倒数 变倒数 变乘号 变乘号 举手回答：请你说一说，分数除以整数该怎么计算？ ÷2 ＝ × ＝         ÷3 ＝ × ＝         探究新知   5 × = （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 5 ÷ ÷ = = = ÷ ÷ 5 = 根据乘法算式写出两道除法算式。               × =               1 选自教材第33页练习七第1题 课堂练习 算一算。 ÷2       ＝ × ＝ ÷5       ＝ × ＝ ÷15       ＝ × ＝ ÷4       ＝ × ＝         拓展延伸   =   =   被除数不能变 正解：   除数转化为它的倒数 正解：   × ×   下面的题做的对吗，把不对的改正过来。 =     拓展延伸 这节课你们都学会了哪些知识？ 分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。 分数除以整数的计算方法 除法转化乘法 变倒数 变乘号 ÷2 ＝ × ＝         课堂小结 1.教材第33页练习七第3题； 2.从课时练中选取。 课后作业 分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。 分数除以整数的计算方法 除法转化乘法 变倒数 变乘号 ÷2 ＝ × ＝         板书设计 下节课见 $$