1.13《练习四》课件

人教版 数学 六年级 上册 分数乘法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 练 习 四 分数乘法 第 一 单 元 第13课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 整理和复习 人教版 数学 六年级 上册 分数乘法 1.分数乘法的意义 分数乘整数:求几个相同加数的 和的简便算法。 一个数乘分数:求一个数的几分 之几是多少。 知识回顾 3 2.分数乘法法则 分数乘整数:用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。 分数乘分数:分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。结果必须是最简分数。 知识回顾 3.简便算法 简便算法:混合运算和简便运算 （与整数乘法相同) 求一个数的几分之几是多少。 求比一个数多（少）几分之几的数是多少。 4.解决问题 知识回顾 5   (1) 比较每组题积的大小，你发现了什么？             (2)         = 2 选自教材第17页练习四 1 发现： 一个数乘真分数，积小于这个数；乘1，积等于这个数。一个数乘假分数，积大于这个数； 课堂练习 计算下面各题。                         结果要化成最简分数 2 课堂练习 用简便算法计算下面各题。                           仔细观察算式特点 3 课堂练习     答：这头小象重0.2吨。 （吨） 4 课堂练习     答：这头非洲象重6吨。 （吨） 课堂练习     答：槐树有12棵。 5 课堂练习       答：她体内的水份约有54千克，骨头约有18千克。 拓展延伸 蓝 12 这节课有什么收获呢？ 分数乘法运算法则与整数运算相同。 在解决实际问题时一定要找对单位“1”。 课堂小结 1.从教材练习四中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 14 练习四 1.按整数乘法的方法计算 2.解决问题时找准单位“1” 板书设计 15 下节课见 $$